Wochenendeaufgabe 1DSDI: Lebensmittel – Verpackungen und Mengen

https://www.imago-images.de/bild/st/0091163700/s.jpg
  1. Lest den Text! Macht Übungen!

2. Macht bitte das Quiz!

https://quizizz.com/join?gc=17582290

Termin: 12. 04. 2020 , 22.00

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3DSD: Formelle Briefe- Abitur

W Twojej dzielnicy mieszka sporo młodzieży. Brakuje miejsca, gdzie moglibyście spędzać wspólnie czas. Napisz w imieniu młodzieży list do administracji osiedla z prośbą o wyznaczenie lokalu na ten cel.

W swoim liście:

· podaj warunki, jakie powinien spełniać lokal przeznaczony na młodzieżowe spotkania

· przedstaw propozycje zajęć w tym ośrodku, które byłyby atrakcyjne dla młodych ludzi.

Limit: 200-250 słów

Hier findet ihr beispielhafte Briefe, die 3DSD geschrieben hat:

2DSD: Menschen mit Behinderungen

Hier findet ihr 2 Aufgaben zum Thema Inklusion/Menschen mit Behinderungen.

Analysiert noch einmal die Texte, die wir gemacht haben: Keine Barrieren, Von Mensch zu Mensch, auch die Links:

https://unterricht.schule/h5p/embed/2793

https://www.aktion-mensch.de/dafuer-stehen-wir/was-ist-inklusion/inklusion-schule.html

Aufgabe 1:

Aufgabe 2:

Termin: 29.03.2021

Wochenendeaufgabe 1DSDI, 2b: Frohe Ostern!

2. Übersetzt ins Polnische!

  • ein wichtiges Fest
  • die Auferstehung
  • aus dem Ei schlüpfen
  • haltbar machen
  • die gekochten Eier
  • Eier legen –
  • Eier färben und bemalen
  • fasten
  • auf die Idee kommen
  • aufeinander schlagen

2d: Körperteile

  1. Seht euch das Video an!
  2. Macht die Aufgaben:

https://www.schubert-verlag.de/aufgaben/uebungen_b1/b1_k06_koerper.htm

https://learningapps.org/view9541341

Termin: 24.03.2021

1f: Lebensmittel

  1. Scannt den Code ein oder klickt auf den Link und macht die Aufgabe:

https://learningapps.org/view14503902

2. Macht die Übung 1 im Kursbuch Seite 66! ( im Heft)

3. Beschreibt das Foto. Benutzt Akkusativ und die Mengen ( ein Glas, einen Korb, … )

Auf dem Foto / Auf dem Tisch sehe ich ein Ei, …

Rechts/links sehe ich …

Vorne sehe ich …

Ich möchte … gern essen.

Ich möchte … gern trinken.

sehen- widzieć ( Akkusativ)

möchte- chciałby, chciałaby ( Akkusativ)

Macht Übung 3 im Kommentar!

Termin: 24.03.2021

2DSD: Barrierefrei

Lest die Texte, macht die Übungen, schlagt den unbekannten Wortschatz nach !

Schreibt eure Antworten im Kommentar! Termin: 24.03.2021!

https://unterricht.schule/h5p/embed/2793

Lernwortschatz

3DSD: Lebenslauf

Theo Weinobst _Lebenslauf

Wie schreibt man einen Lebenslauf?

Hier findet ihr zwei Beispiele:

Tabellarischer-Lebenslauf_Beispiel-1

Tabellarischer-Lebenslauf_Beispiel-2

Schreibt einen eigenen Lebenslauf! ( in Word)

2DSD: Inklusion

Znalezione obrazy dla zapytania inklusion

Video: Was ist Inklusion?

https://www.aktion-mensch.de/dafuer-stehen-wir/was-ist-inklusion.html

Hier findet ihr das interessante Material zu diversen Themen rund um die Menschen:

! Seite 10 – Inklusion

Seite 2- Typisch deutsch

Seite 3 – Erwachsen werden

Seite 4 – Studentenleben

Seite 5- Auslandsaufenthalte

Seite 6- Aktiv und alt

Seite 7- Einwanderungsland Deutschland

Seite 8- Wohnen

Seite 9- Familie

Seite 11 – Arbeitswelt; Duales Studium

Seite 12- Single

Seite 13- Mensch&Tier

Eure Aufgaben:

Beantwortet die Fragen: ( benutzt den ersten Link (AktionMensch) mit dem kurzen Video + Seite 10 vom Kalender- zweiter Link)

  1. Was ist Inklusion?
  2. Was ist Inklusion in der Schule?
  3. Was bedeutet das Wort „barrierefrei“?

https://zumpad.zum.de/Inklusion_2dsd

Termin: 22.03.2021

1f: Nicos Weg: Lebensmittel

Seht euch die Folgen 45,46 und 51 vom „Nicos Weg“ an!

Beantwortet die Fragen zur Folge 45:

  1. Was hat die alte Dame im Korb?
  2. Wie sind die Birnen von Klara?
  3. Was hat die alte Dame für das Frühstück?

Beantwortet die Fragen zur Folge 46:

  1. Apfelsaftschorle- was ist das?
  2. Was isst die Frau gern?
  3. Was mag Nico essen?
  4. Wie findet Nico Kohlrabi?

Beantwortet die Fragen zur Folge 51:

  1. Was kauft Nico auf dem Markt?
  2. Was kostet alles zusammen?
  3. Wie sind die Gurken?

Schreibt die Antworten im Heft!