Abitraining für Joanna K (1f) :)

Zestaw 1

Zestaw 2

 

Hausaufgabe : Klasse 1e: Schulkleidung

Popatrz na zdjęcia 1, 2, 3.  Rozmawiacie z kolegami z wymiany na temat stroju szkolnego. Która z propozycji  odpowiada Ci najbardziej?

• Uzasadnij swój wybór.
• Odrzuć pozostałe propozycje. Uzasadnij.

Zdjęcie 1

zdjęcie 2

Zdjęcie 3

Następnie odpowiedz na pytania:

1. Kann die Schule Spaβ machen? Warum?

2. Wie sollte ein idealer Lehrer sein?

Eure Antworten schreibt im Kommentar!

Extra: Training vor dem Abi 2013 !!!

Diesmal schlagen wir euch eine Art  Training vor dem Abitur vor. Das Examen steht schon vor der Tür. Unser Vorschlag beruht auf zwei schriftlichen Aufgaben. Auch die Erst- und Zweitklässler können mitmachen 🙂

Tuż przed egzaminem maturalnym proponujemy Wam  ostatnią rozgrzewkę. Tym razem będą to wypowiedzi pisemne. Także pierwszo- i drugoklasiści mogą się sprawdzić 🙂

Zadanie 1. (0–5)  KFU
W czasie wakacji chcesz zaprosić kolegę z Niemiec na przejażdżkę po Polsce swoim samochodem.
Napisz e-mail, w którym:
● zaproponujesz koledze wspólny wyjazd,
● określisz trasę planowanej wycieczki,
● uzasadnisz wybór miejsc noclegowych,
● poprosisz o jego opinię na temat tego pomysłu.
Podpisz się jako XYZ. Nie umieszczaj żadnych adresów. W zadaniu nie jest określony limit wyrazów. Oceniana jest umiejętność zwięzłego przekazania wszystkich informacji (4 punkty) oraz poprawność językowa (1 punkt).

Zadanie 2. ( 0-10) DFU

Niedawno twoja rodzina przeprowadziła się na wieś. Napisz list do koleżanki z Niemiec,w którym:
● poinformujesz, kiedy odbyła się przeprowadzka i dlaczego twoi rodzice podjęli taką decyzję,
● określisz, jak duży jest twój dom i jakie posiada udogodnienia,
● napiszesz, jak wygląda twój pokój i jak spędzasz w nim czas,
● opiszesz okolicę i zachęcisz koleżankę do przyjazdu do ciebie.

Pamiętaj o zachowaniu odpowiedniej formy i stylu listu. Nie umieszczaj żadnych adresów. Podpisz się jako XYZ. Długość listu powinna wynosić od 120 do 150 wyrazów. Oceniana jest umiejętność pełnego przekazania informacji (4 punkty), forma (2 punkty), bogactwo językowe (2 punkty) oraz poprawność językowa (2 punkty).
Uwaga: Jeżeli list będzie zawierać więcej niż 200 wyrazów, otrzymasz 0 punktów za jego formę.

Schreibt bitte freilich im Kommentar!  Ihr bekommt die Rückmeldung vom Deutschteam !

Hausaufgabe 2f ( Gruppe 1) : Feiern

Beschreibe bitte das Foto und beantworte die Fragen:

1. Warum lächeln die Mutter und ihr Kind? Wie ist deine Meinung dazu?

 

2. Zu welchen Anlässen feiern die Menschen?

 

3. Wie hast du deinen letzten Geburtstag verbracht? Erzähle kurz davon.

  Termin: 05.05.2013

Hausaufgabe 2f ( Gruppe 2) : Fußballspielen macht Spaß

Beschreibt das Bild und beantwortet die Fragen!

1. Wie meinst du, macht den Kindern das Fußballspielen  Spaß? Warum (nicht)?

2. Wie verbringst du deine Freizeit,  eher aktiv  oder passiv?

3.  Welche Sportarten  findest du interessant und welche nicht?

Termin: 05. 05. 2013

Schreibt im Kommentar!

 

Wochenendeaufgabe : Abitraining: Wohnungssuche

W ramach programu Erasmus wyjeżdżasz na studia do Niemiec i chcesz wynająć pokój. Które z tych zdjęć najlepiej odzwierciedla twoje potrzeby dotyczące zakwaterowania?

• Wybierz zdjęcie, które będzie twoim zdaniem najlepsze i uzasadnij swój wybór.
• Wyjaśnij, dlaczego odrzucasz dwie pozostałe propozycje

Antwortet dann auf die Fragen:

1. Wonach fragt man einen Vermieter bei der Wohnungssuche?

2. Welche Vor- und Nachteile hat Wohnen in einer WG?

Foto 1

Foto 2

Foto 3

Hausaufgabe: Klasse 2f: Autopanne

Opisz ilustrację, a następnie odpowiedz na trzy pytania!

1. Was meinen Sie: Was ist hier wohl passiert?

2. Was sind, Ihrer Meinung nach, die häufigsten Ursachen von Verkehrsunfällen?

3. Erzählen Sie von einer Panne, die Sie oder Ihre Bekannten erlebt haben.

Abitraining/Hausaufgabe: 2f (Gr.2), 2b: Einkaufen

Beschreibt das Bild und beantwortet die Fragen!

1. Warum steht die Person vor dem Geschäft?

2. Ist der Schlussverkauf eine besondere Einkaufszeit für dich? Warum?

3. Was und wo hast du letztens gekauft? Erzähle davon!

Wochenendeaufgabe: „Namenlos“ – die Fotoausstellung von Damian Leszczyński

Seht euch die Fotoausstellung „Namenlos” an. Diese  schönen Fotos wurden von eurem Mitschüler Damian Leszczyński (Klasse 3d)  gemacht. Einige von diesen Fotos könnt ihr auch in unserer Schule, dem Lehrerzimmer gegenüber, bewundern.

1. Welches von diesen Fotos gefällt euch am besten?  Warum?

(Beschreibt, was es  auf dem Foto zu sehen ist. Welche Stimmung herrscht auf dem Foto? Was tun  die auf dem Foto dargestellten Personen? Interpretiert  das Foto!)

Zusatzfrage für Extra – Punkte

2. Was meint ihr, warum heißt die Ausstellung „Namenlos“?

Wortschatz zur Fotobeschreibung:

Bilder/Fotos beschreiben

Vokabeln und Wendungen zur Bildbeschreibung 1

Vokabeln und Wendungen zur Bildbeschreibung 2

Abilesen am Sonntag: 3e, 3c,3f, 3d, 2f, 2b, 1f, 1e

Jeden Sonntag zwischen 10 Uhr und 22.30 Uhr erscheinen auf dem Blog Abitexte zum Lesen. Ihr habt also ein paar Stunden zum Lesen der Texte. Richtige Antworten könnt ihr gegen 23.00 sehen. Wir warten auf euch!

Die besten Leser werden prämiert!

Text 1 PP

Text 2 PR

Schreibt im Kommentar!

Richtige Antworten:

Text 1: 1c, 2B, 3A, 4D, 5F

Text 2: 1c, 2b, 3a, 4b, 5b, 6b, 7c, 8b, 9a, 10c

Die besten Leser:

Text 1: Magdalena G2f, Paulina 2f, Daniela 2b, Karolina Ba2f, Asia 3c, Kamila 3c, AnitaS3d, Justyna 3e, AgataK 3d, Karolina 3e, Aśka B3e, 2b

Text 2: Ola 3e, 2b, Kacper 3d, Joanna 1f, Aśka 3e, Agnieszka 2f