1DSD: Was ist Freundschaft?

Wie gehen die Sätze weiter?

Freundschaft ist, wenn ……………….

Freundschaft heißt für mich ……………..

In einer Freundschaft braucht man ……………………

Ein guter Freund ist ……………..……….

Mit einem guten Freund kann man …………………..

Ich bin immer darüber froh, wenn ………………..

Ohne Freundschaft wären die Menschen ………………

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1DSD: Freundschaft

Antwortet auf die Fragen:

1. Was meint ihr , worüber sprechen die beiden Freunde auf dem Foto?
2. Warum brauchen die Menschen Freunde?
3. Was meint ihr, ist Liebe zwischen einer behinderten Person und einer nicht behinderten Person möglich?

1DSD: Tattoos-pro und contra

 

I. Lest die Aussagen der jungen Menschen!

Tattoos – Pro und contra – Bildergalerie

Findet und notiert noch mehr Argumente pro und contra!

II. Beantwortet  die Fragen!

1. Würdest du dich dafür entscheiden, dir ein Tattoo stechen zu lassen? Warum (nicht)!
2. Was meinst du, warum lassen sich die Menschen oft tätowieren?

 

1DSD: Tattoos

Marzysz o tym, aby sprawić sobie tatuaż. W studiu tatuażu przyglądasz się trzem różnym propozycjom.

1. Opowiedz swojej niemieckiej koleżance/swojemu niemieckiemu koledze z wymiany, na który tatuaż się zdecydujesz i dlaczego .
2. Wyjaśnij też, dlaczego odrzucasz pozostałe propozycje.

Wykorzystaj następujące słownictwo Bilder zur Auswahl

Bild 1

Bild 2

Bild 3

 

 

 

 

Następnie odpowiedz na pytania:

1. Möchtest du ein Tattoo haben? Ja oder nein? Warum? Warum nicht? Begründe.
2. Was meinst du, warum lassen sich die Menschen oft tätowieren?

Schreibe im Heft!

1DSD: Indirekte Fragen

http://lerngrammatik.de/uebung_satz_indirekte_frage_1.htm

https://www.schubert-verlag.de/aufgaben/xg/xg06_15.htm

https://deutsch.lingolia.com/de/grammatik/satzbau/nebensaetze/indirekte-fragen

 

Hausaufgabe 1a,1b,1c,1d,1e: Die Zahlen

 

 

Die Zahlen.

Matheaufgabe

Gewichtheben

Wie weit ist es?

Finde die Zahlen!

Ich stelle mich vor.

Zahlen

Die Zahlen 1-20,   Die Zahlen,   Die Zahlen,

1DSD: Infinitiv mit und ohne „zu“

1. Regines Pläne. Mit oder ohne zu?

2. https://deutsch.lingolia.com/de/grammatik/verben/infinitiv/uebungen

3. http://немецкийязыконлайн.рф/tests/Infinitivzu1.php

1DSD,1a,1b,1c,1d,1e: Bewertungskriterien

Poniżej znajdziecie PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA z języków obcych (także z j.niemieckiego) obowiązujący w II LO w Przemyślu:

PSO j.obce II LO

 

Hausaufgabe 1b: Lübeck ist eine Reise wert!

Schaut euch die Webseiten an! Beantwortet dann die Fragen!

I.  Basisdaten:

https://de.wikipedia.org/wiki/L%C3%BCbeck

1. Wo liegt Lübeck?

a) im Norden Deutschlands

b) im Osten Deutschlands

c) im Süden Deutschlands

2. In welchem Bundesland liegt Lübeck?

a) in Bayern

b) in Schleswig-Holstein

c) in Hessen

3. Wie viele Einwohner hat Lübeck ?

a) ca. 220 000

b) ca. 550 000

c) ca. 1 000 000

4. An welcher See liegt Lübeck?

a) an der Ostsee

b) an der Nordsee

c) am Mittelmeer

II.  Die Sehenswürdigkeiten von Lübeck.

https://www.luebeck-tourismus.de/erkunden/sehenswuerdigkeiten.html

http://www.luebeck.de/tourismus/sightseeing/sehenswuerdigkeiten/

Was passt zusammen?

• Bild 1 – ……………
• Bild 2 – ……………
• Bild 3 – ……………
• Bild 4 – ……………
• Bild 5 – ……………

Bild 1

Bild 2

Bild 3

Bild 4

Bild 5

A. Buddenbrookhaus

B. Marienkirche

C. Das Rathaus der Hansestadt Lübeck

D. Holstentor

E. Heiligen-Geist-Hospital

 

III. Berühmte Lübecker (słynni mieszkańcy Lubeki)

https://geboren.am/orte/europa/deutschland/schleswig-holstein/luebeck

1. Wer war Willy Brandt?

a) Politiker

b) Schriftsteller

c)Musiker

2. Wer hat den Roman „Buddenbrooks“ geschrieben?

a) Heinrich Mann

b) Thomas Mann

c) Willy Brandt

3. Wer ist Bastian Sick?

a) Fußballspieler

b) Politiker

c) Journalist

4. Was hat Heinrich Mann geschrieben?

a) „Der Zauberberg“

b) „Der Dativ ist dem Genitiv sein Tod“

c) „Professor Unrat“

Wiederholung 1b: Fragenbank – Ernährung

Główny zakres tematyczny: żywienie (artykuły spożywcze, posiłki i ich przygotowanie, lokale gastronomiczne, diety)

1. Was isst du zum Frühstück?
2. Was isst du zu Mittag?
3. Was isst du zu Abend?
4. Was trinkst du am liebsten?
5. Was ist deine Lieblingsspeise?
6. Kannst du sie auch selbst zubereiten?
7. Welche Zutaten braucht man?
8. Wie macht man das?
9. Wie oder womit schmeckt die Speise am besten?
10. Nimmst du ein Pausenbrot mit in die Schule?
11. Was isst du in der Schule?
12. Isst du zu Mittag in der Mensa?
13. Kannst du kochen?
14. Benutzt du auch ein Kochbuch?/Kennst du viele Kochrezepte?
15. Wer kocht bei dir zu Hause? Was ist ihre/seine Spezialität?
16. Magst du zum Essen ausgehen? Wohin?
17. Wo isst du am liebsten? Warum dort?
18. Isst du gesund? Gib Beispiele an.
19. Achtest du auf die Diät? Warum (nicht)?
20. Wer isst ungesund? Warum?