Hausaufgabe 2DSD: Was tut ihr für die Umwelt?

Lest den Text, bereitet euch auf das Gespräch vor!

Advertisements

2DSD: Naturkatastrophen

Hausaufgabe:2DSD: Naturkatastrophen

Aufgabe 1

Seht euch das Video an, beantwortet dann die Fragen!

1.Welche Naturkatastrophen wurden im Video gezeigt?

2. Was trägt, eurer Meinung nach, zur Umweltverschmutzung bei?

Aufgabe 2

Lest den Text, schreibt den unbekannten Wortschatz auf, bereitet euch auf das Gespräch vor !

https://www.pasch-net.de/de/pas/cls/leh/unt/dst/3371447.html

Hausaufgabe 2DSD: Die Wahrheit über Deutschland: Weihnachten

Seht euch den Film an und antwortet im Kommentar auf die Fragen:

  • Wie stimmen sich die Deutschen auf Weihnachten ein?
  • Welche deutschen  Advents- und Weihnachtsbräuche wurden im Film genannt?

Und nun schreibt bitte im Kommentar, wie ihr euch auf Weihnachten einstimmt?

2DSD: Passiv

https://deutsch.lingolia.com/de/grammatik/verben/passiv/uebungen

https://mein-deutschbuch.de/grammatikuebungen-passiv.html

https://www.grammatiktraining.de/passiv/schreibuebung-vom-aktiv-zum-passiv.html

Passiv 1

Passiv 2

Passiv 3

Passiv 4

Wochenendeaufgabe 2DSD: E-Book contra Buch

https://www.buecher.de/go/special/ebook-vs-buch/

http://nachhaltigkeit-und-umwelt.de/ebook-oder-buch-ein-vergleich/

Klickt auf die beiden Links oben, lest die Texte, die Grafiken und bereitet euch auf die Diskussion zu folgenden Unterthemen vor:

  1. Die Entwicklung des Buches
  2. Die Entwicklung des E-Books
  3. Was und wo wird gerne gelesen ( Deutschland und andere Länder)
  4. Leseverhalten der Deutschen
  5. Vorteile des traditionellen Buches
  6. Vorteile des E-Books 

!!! Jeder entscheidet sich für 2-3 Unterthemen/Aspekte. Tauscht euch miteinander aus, wer was wählt.

Wochenendeaufgabe 2DSD: Smartphones im Unterricht

Seht euch den Film an und beantwortet die Fragen!

 

  1. Warum sollte man Smartphones an den Schulen erlauben?
  2. Was versteht man unter BYOD?
  3. Welche Regeln für  Handynutzung an Schulen  schlägt  Florian vor?
  4. Was spricht gegen die Handynutzung im Unterricht?
  5. Als was kann ein Smartphone dienen? (Gebt auch eigene Beispiele!)
  6. Wie kann man mithilfe von Smartphones die Fremdsprachen lernen?
  7. Warum ist es wichtig, dass Schüler einen angemessenen Umgang mit Medien lernen?

Übersetzt ins Polnische!

  • das WLAN
  • das Datenvolumen
  • ablenken
  • pusten
  • lautlos
  • vibrationslos
  • die Krankmeldung
  • sich auseinandersetzen
  • der Umgang (mit D)
  • die Unterstützung
  • verteufeln

 

2DSD: Das Smartphone: Fluch oder Segen?

 

Wozu benutzt du dein Handy am meisten?

https://slideplayer.org/slide/12580564/76/images/2/Wozu+benutzt+du+dein+Handy+am+meisten.jpg

Seht euch den Film an, beantwortet die Fragen!

https://www.zdf.de/kinder/logo/videos/zu-viel-am-handy-100.html

  1. Wozu nutzen die Kinder ihr Smartphone?
  2. Was ist „#Sendepause?“
  3. Wer wird bei dem Wettbewerb belohnt?
  4. Warum kann ein Smartphone gefährlich werden?
  5. Welche Handy – Regeln gelten für die Kinder?

Handy-Knigge: Wann Sie die Hände vom Handy lassen sollten

 

Wann ist das Handy tabu?

tabu sein ·

  • (ein) Fauxpas sein ·
  • ins Fettnäpfchen treten ·
  • nicht angebracht sein / unangebracht sein ·
  • (sich) nicht gehören ·
  • (ein) (absolutes) No-go sein ·
  • (etwas/sowas) tut man einfach nicht ·
  • (etwas) geht gar nicht (ugs.) ·
  • (absolut) daneben sein ·
  • nicht akzeptabel · ausgeschlossen · deplatziert · fehl am Platz

 

Kannst du dir das Leben ohne dein Handy vorstellen? Begründe deine Meinung!

https://www.pnp.de/service/verlag/zeitung_macht_schule/berichterstattung/2443075_Leben-ohne-Handy-unmoeglich.html

Lehrkräfte aus Deutschland bei uns zu Gast

Am 28.September 2018 haben uns 6 Lehrkräfte aus Deutschland im Deutschunterricht besucht. Sie haben die 3DSD-Gruppe hospitiert. Das Unterrichtsthema war „Einsatz digitaler Medien in der Schule”.  Die ganze Gruppe hatte die Gelegenheit, mit den deutschen Gästen ins Gespräch zu kommen und ihr Deutsch zu testen.

Diese Diashow benötigt JavaScript.