Wochenendeaufgabe 2b, 1DSD: Der Winter ist da!

Sind im Winter Ganzjahresreifen erlaubt?
  1. Kennst du deutsche Vokabeln zum Thema Winter? Lerne die folgenden Wörter inklusive Artikel und Pluralformen auswendig und teste dein Wissen in den Übungen!

https://deutsch.lingolia.com/de/wortschatz/themen/jahreszeiten/winter

2. Schau dir jetzt das Bild an und mach die Übungen! Schreib bitte die Antworten im Kommentar!

Frohe Weihnachten!

weihnachtsgruesse-freundin

Wir wünschen Euch, dass Euer Weihnachtsfest voller Freude und Liebe ist und das neue Jahr 2021 nur positive Überraschungen bringt!

Alles Gute zur Weihnachtszeit!

2DSD: Weihnachten- Fest der Liebe oder des Konsums?

Schaut mal auf die Fotos! Was sagen sie? Was bedeutet Weihnachten für euch?

Weihnachten und Konsum - Die SPIEGEL Titelbilder - Der 5 Minuten Blog

Was wünschst du dir zu Weihnachten? Und was schenkst du deinen Liebsten? Kaufst du oder bastelst du etwas?

https://www.dw.com/de/konsum-und-weihnachten/a-55798296

https://www.dw.com/de/teures-weihnachtsfest/l-17618043

Was ist der Sinn und der Unsinn von Weihnachten?

https://zumpad.zum.de/p/Weihnachten_Sinn_Unsinn

WERBUNG von EDEKA:

und die aktuelle von 2020:

Beantwortet die Fragen:

  1. Wie verhält sich Herr Schmidt ihren Nachbarn gegenüber?
  2. Wie verhalten sich die Nachbarn Herrn Schmidt gegenüber?
  3. Welche deutschen Weihnachtsbräuche sind im Film zu sehen?
  4. Welche anderen Weihnachtsbräuche ( aus anderer Kultur) kann man im Film sehen?
  5. Wie endet die Geschichte? Was ist der Sinn von Weihnachten?

Wochenendeaufgabe 2b, 1DSD: Weihnachten mit Masken

Aufgabe:

https://de.islcollective.com/video-lessons/weihnachten-1

https://www.liveworksheets.com/worksheets/de/Deutsch_als_Fremdsprache_(DaF)/Weihnachten/Simon_sagt*_Weihnachten_mit_Masken_ne1454436ft

OU 3b: Zwei Euro für den Weihnachtsmann.

Seht euch genau zuerst den Film an!

Löst dann die unten stehenden Aufgaben zum Film!

Aufgaben:

Klickt hier: Zwei Euro … – Aufgaben

3b, 3e: Steigerung der Adjektive

https://deutsch.info/de/grammar/adjectives

A1: https://learningapps.org/1999254

A2:https://learningapps.org/2267808

A3: https://www.lehrerlenz.de/lektion_21_komparation_alt_lter_am_ltesten.html

A4: https://learningapps.org/2267808 – Komparativ

A5: https://learningapps.org/1122510

A6:https://wordwall.net/de/resource/7523709/niemiecki/steigerung-der-adjektive

A7: https://wordwall.net/de/resource/2434592/niemieckim/steigerung-der-adjektive-stopniowanie-przymiotnik%c3%b3w

A8: https://wordwall.net/de/resource/7820702/adjektive-steigerung

Extra: https://learningapps.org/14608172

2DSD: Wort des Tages

1DSD: Wort des Tages – Morawa bloggt auf Deutsch!

Eure Ideen zum Wort des Tages

8.12. (Dienstag): Ketten ( z. B. C&A, H&M)

9.12.( Mittwoch): das Gütesiegel

14.12. ( Montag): der Held/die Heldin

15.12 ( Dienstag): beziehungsweise (bzw)

3DSD: MK bei DSD II

Znalezione obrazy dla zapytania MK DSD II

Im Anhang findet ihr eure MK -Aufgaben (Kurzvortrag) zu verschiedenen Themen.

Klickt auf den Link unten. Hier findet ihr die Redemittel zum Kurzvortrag bei MK (DSD II).Dazu habt ihr auch die englische Variante + die richtige Aussprache.

https://quizlet.com/118319585/dsd-so-geht-es-zum-dsd-ii-kurzvortrag-s37-flash-cards

Achtet auf folgende Aspekte:

  1. Konzentriert euch auf 3 Apekte und besprecht sie!
  2. Macht eine kurze Einleitung!
  3. Vergesst die inhaltlichen Űberleitungen zwischen den Aspekten nicht!
  4. Vergesst auch den Bezug zu Deutschland nicht!
  5. Fasst den Kurzvortrag kurz zusammen!

!!! Bezug zum eigenen Land realisiert ihr eventuell dann im Gespräch!

1. Auslandsstudium_MK

2. Extremsport_MK

3. Idole_MK

4. Teamarbeit_MK

5. Stress_MK

6.Jugendliche_MK

http://www.spiegel.de/lebenundlernen/schule/jugend-studie-so-denken-junge-menschen-in-deutschland-a-1089407.html

7.Laerm_MK

8.Lernen-ueber-internet_MK

9.Werte_MK

10.Soziale-netzwerke_MK

https://deutschteam.wordpress.com/2017/10/08/3dsd-soziale-netzwerke/

11.Mein-wunschberuf_MK

12.Familienverhaeltnisse_MK

13.Fremdsprachen-lernen_MK

14.Freizeitwelten_MK

15.Energiewende_MK

16.Ehrenamtliche-taetigkeit_MK

17.Einkaufen-im-internet_MK

18.Auswandern_mk

19.Liebe_mk

20. Grossfamilie_mk

21. Zukunft_mk

22. Sucht_mk

23. Essgewohnheiten_mk

24. Internet_mk

25. Umwelt_mk

26. Misshandeltetiere_mk

https://www.br.de/rote-liste/bedrohte-arten-a-z-rote-liste-tierarten-pflanzenarten-100.html

27. Wissenschaft_mk

28. Abitur-und dann_MK

29. Beruf_MK

30.Urlaub_MK

31. Schulsport_MK

32. E-Books_MK

33. Migration_MK

34. Senioren_MK

35. Sport_MK

36. Mensch&Natur_MK

37. SozialesEngagement_MK

38. Olympiade_MK

39. Inklusion_MK

https://behinderung.org/inklusion-sport.htm
https://deutschteam.wordpress.com/?s=Behinderte

40. Auswandern_MK

41. Aussehen&Schoenheit_MK

42. Diäten_MK

43. Erziehung_MK

44. Fastfood_MK

45. Globalisierung_MK

https://freie-referate.de/erdkunde/globalisierung-definition-pro-und-contra
https://www.globalisierung-fakten.de/globalisierung-informationen/globalisierung-pro-und-contra/

46. Lebensformen_MK

47. Medien_MK

48. Schoenheit_MK

49. Stipendien_MK

50. Talentsshows_MK

51. Tierquaelerei_MK

https://www.tierimrecht.org/de/recht/rechtsauskunfte/tierqualerei/was-ist-eine-tierqualerei/
https://anwaltauskunft.de/magazin/leben/freizeit-alltag/tierquaelerei-wie-zeugen-helfen-koennen
https://www.petakids.de/du-tun-kannst-wenn-du-tierquaelerei-beobachtest/
https://www.br.de/rote-liste/bedrohte-arten-a-z-rote-liste-tierarten-pflanzenarten-100.html

52. Werbung_MK

https://www.wissenschaft.de/gesellschaft-psychologie/werbung-und-manipulation/
https://www.kindernetz.de/motzgurketv/themen/-/id=248904/nid=248904/did=291832/4ph4fq/index.html
https://sciaga.pl/tekst/73109-74-werbung_information_oder_manipulation
http://argumentia.de/thema/werbung

53. NachhaltigeMobilitaet_MK

54. Bio_MK

55. Meinungsfreiheit_MK

https://www.menschenrechtserklaerung.de/meinungsfreiheit-3648/
https://www.demokratiewebstatt.at/thema/thema-demokratie-weltweit/grundsaetze-der-demokratie/meinungsfreiheit-und-pressefreiheit/
https://www.zdf.de/kinder/logo/pressefreiheit-104.html

56. Rauchverbot_MK    

https://www.netdoktor.de/teenager/rauchen-nicht-cool-nur-schaed-11731.html
https://www.die-debatte.org/e-zigarette-gesundheit/
https://diepresse.com/home/bildung/schule/5483521/Rauchverbot-an-Schulen_Keine-Ausnahmen-mehr-moeglich

3DSD: Cybermobbing

Frage: Wie erklären die Jungs die Begriffe „Cybermobbing“ und „der Hater“?

I. Erklärt die Begriffe:

  1. prangern
  2. jdn mobben
  3. von jdm gemobbt werden
  4. jdn beleidigen (die Beleidigung)
  5. über jdn lästern (die Lästerei)
  6. über Suizid nachdenken
  7. den Selbstmord begehen
  8. jdn verleumden (die Verleumdung)
  9. jdn bloßstellen
  10. jdn ausgrenzen
  11. jdn fertigmachen
  12. peinliche Fotos und Videos verbreiten/veröffentlichen/weiterleiten
  13. sich wehren
  14. Opfer vom Cybermobbing sein
  15. die Gewalttat
  16. jdn demütigen (die Demütigung)
  17. strafbar sein
  18. jdn erpressen (die Erpressung)
  19. drohende Nachrichten
  20. fiese Nachrichten
  21. hänseln ( die Hänselei)
  22. Gerüchte
  23. jdn beschimpfen (die Beschimpfung)
  24. pöbeln

https://www.hanisauland.de/spezial/mobbing/mobbing-kapitel-3.html/mobbing-kapitel-1015.html

https://www.zdf.de/verbraucher/volle-kanne/cybermobbing-bei-kindern-und-jugendlichen-100.html

https://www.dw.com/de/cybermobbing-unter-jugendlichen/av-40754060

https://www.jugendundmedien.ch/themen/cybermobbing-happy-slapping.html

Recherchiert im Netz, klickt auf die oben stehenden Links und beantwortet die Fragen:

  1. Was ist Cybermobbing?
  2. Wer mobbt, wer wird gemobbt (die Täter, die Opfer)?
  3. Wie kann man sich gegen Cybermobbing schützen/wehren?
  4. Was können die Eltern der Kinder und  Jugendlichen tun?
  5. Wie ist die Zahl der gemobbten Kinder und Jugendlichen?
  6. Welche Formen hat Cybermobbing?

Eure Antworten gibt es hier:

https://zumpad.zum.de/p/Cybermobbing_3dsd

https://www.dw.com/de/cybermobbing-unter-jugendlichen/av-40754060

  1. Warum hat Lukas (13) Hass-SMS bekommen? Wie kam es dazu?
  2. Wie sah Cybermobbing bei ihm aus?
  3. Wie hat er sich gewehrt?
  4. Wer ist vor allem vom Cybermobbing betroffen? Wie sind die Fakten/Zahlen?
  5. Wie sind die Ratschläge des Experten? Wie kann man sich wehren?

Wochenendeaufgabe 2b: Verkehrsmittel

A1: https://learningapps.org/5888364

A2: https://learningapps.org/13104320

A3: https://learningapps.org/13104454

A4: https://learningapps.org/11991194

A5: https://learningapps.org/379263

A6: https://learningapps.org/379263

A7: https://learningapps.org/498460 – HV