2DSD: 500 Gramm Alltag

Seht euch den Kurzfilm an!

Beantwortet nun die folgenden Fragen:

  1. Wie verhält sich das Mädchen der Frau gegenüber?
  2. Wie reagiert darauf die Mutter des Mädchens ?
  3. Wie reagiert der Mann?
  4. Wie würdest du darauf reagieren, wenn du in diesem Supermarkt  Schlange  stehen  würdest und Zeuge der Situation wärest?
  5. Wie würdest du die antiautoritäre Erziehungsmethode bewerten?
  6. Welche Methoden der Kindererziehung  findest du gut?
  7. Wie kann man den Filmtitel interpretieren?
  8. Wie würdest du den Film anders betiteln?

2DSD: Familienwandel

Schaut euch das Video an!

Beantwortet die Fragen:

  1. Wen braucht ein Kind zu seiner Erziehung und Entwicklung?
  2. Wo und wie lebte hauptsächlich die Bevölkerung vor ca. 200 Jahren?
  3. Aus welchen Gründen heiratete man damals, aus welchen heiratet man heute?
  4. Wie änderten sich die Familien nach der industriellen Revolution?
  5. Was verdanken die deutschen Familien Otto von Bismarck?
  6. Wie veränderte sich die Rolle der Frau ?

Wie veränderte sich auch die Frauenrolle? Schaut mal unten:

http://www.gerald.huehner.org/hr/3dw.pdf

Termin: 21.10.2019

1DSD: Oktoberfest mit EINSHOCH6

Fragen zum Video:

  1. Was ist typisch münchnerisch ( für das Münchner Oktoberfest)? ……………………………
  2. Typisch bayerischer Satz– wie lautet er? ……………………………………………..
  3. Wie muss die bayerische Lederhose sein? …………………………………….
  4. Eine Maß– was ist das denn? ……………………………………………..
  5. Was kostet ein Bier auf dem Oktoberfest? ………………………………………….
  6. „Man geht auf die Wies’n”- was bedeutet das? ……………………………………….
  7. Wie heißt das traditionelle Männerspiel auf dem Oktoberfest?  ………………………………………….
  8. „Dirndl” – was ist das denn? …………………………………………..
  9. Was ist ein typisch bayerisches Präsent (Andenken)?  ………………………………………………..

2DSD: Deutschlandlabor-Urlaub

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Seht euch das Video an!

Klickt hier: http://www.dw.com/de/folge-13-urlaub/l-18877249

Beantwortet die Fragen (Kopie)!

1.Platz für das Projekt der DSD-Schulen

Unsere 2DSD-Gruppe hat den 1.Platz für das Projekt der DSD-Schulen belegt!!!

Sie haben ein tolles Projekt „Das Europäische Haus in 10, 20 und 100 Jahren“ in Form von einem Video ( Tagesschau ) gemacht.

Eine große Unterstützung für die ganze Gruppe war Adrian Bednarczyk, der das Video produziert hat.

Herzlichen Glückwunsch!

Hier könnt ihr euch das Projekt ansehen.

 

1DSD: Wohnen in der Wohngemeinschaft (WG)

https://learngerman.dw.com/de/neue-mitbewohner-1/l-40401371/e-40401398

3DSD: Kurzfilm“Wie immer“

„Wie immer“

Hier findet ihr das Material zum Kurzfilm, mit dem wir im Unterricht gearbeitet haben.

Hier unten gibt es noch das Material (Wortschatz) zum Thema „Beim Friseur“:

https://dschniemiecki.wordpress.com/2012/05/25/beim-friseur-wortschatz/

2DSD: Zuwanderung in Deutschland

Braucht Deutschland Zuwanderung?

Seht euch die beiden Videos an, um Antworten/Argumentation zu finden.

Beantwortet die Fragen zum ersten Video:

  1. Wie viele Zuwanderer bräuchte Deutschland, um den Bevölkerungsrückgang aufzufangen/(kompensieren)?
  2. Welche Migranten braucht Deutschland?
  3. Wie kann Deutschland von den Flüchtlingen profitieren?

„Willkommen bei den Hartmanns“

Im November 2016 startete Simon Verhoevens  Komödie „Willkommen bei den Hartmanns“ in deutschen Kinos. Es geht darin um eine gutbürgerliche Familie, die einen Flüchtling bei sich aufnimmt.

 

Hier ein Filmheft zur Komödie mit Didaktisierungsmaterialien und Infos zum Film:

Filmheft_Willkommen_bei_den_Hartmanns

Mark Forsters Song zum Film stand auf Platz 1 der deutschen Charts: