1DSD: Vor der Wiederholung- Kapitel 6

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2DSD: Hörverstehen- Ökomotor-Wirtschaft

Hier findet ihr die Wortschatzliste zum Hörtext vom heutigen Online-Unterricht:

HV_Okomotor- Wirtschaft

Übersetzt den Wortschatz ins Polnische oder versucht ihn anders auf Deutsch ( mit Umschreibungen/Synonymen) zu formulieren!

Schreibt im diesmal im Heft!

1DSD: Hausaufgabe: Tipps zum Taschengeld

Tipps zum Taschengeld_LV

I. Lest noch einmal den Text und beantwortet dann die folgenden Fragen:

  1. Warum sollen schon Kleinkinder Taschengeld  von ihren Eltern bekommen?
  2. Was können Kleinkinder für ihr Taschengeld kaufen?
  3. Wie viele junge Deutsche geraten in Schulden?
  4. Wie viel Taschengeld und in welcher Form sollen die Kinder erhalten?

II. Übersetzt ins Polnische:

  1. Manche Kinder kennen im Umgang mit Geld kein Maß.
  2. Die Beträge vom Taschengeld sollten langsam steigen.
  3. Ist die Anschaffung sinnvoll und nötig oder nicht?
  4. Das Kind lernt auf die Dauer, die Verantwortung für seine Ausgaben zu übernehmen.

Schreibt im Heft!

 

 

1DSD:Wie gehst du mit dem Taschengeld um?

Wie viel Taschengeld brauchen Jugendliche in der Pubertät ...
Quelle: elternwissen.com

 

  1. Lernt zuerst den Wortschatz rund um das Thema “ Taschengeld“!

Klickt hier Trimino – Taschengeld! Schneidet die einzelnen Elemente vom Trimino aus  und spielt damit ! Aus den neun Elementen soll ein Dreieck entstehen!

2. Beantwortet die Frage ( Benutzt auch den Wortschatz vom Trimino):

Bekommst du Taschengeld? Wie oft? Von wem? Wie viel?

Wie gehst du mit deinem Taschengeld um? 

 

Schreibt diesmal im Heft!

 

1DSD: Wie argumentiert man?

Argumentieren_online_Unterricht

argumentieren_ Schema

  1. Beispiel: Argumentieren_Online-Shoppen
  2. Beispiel: Argumentieren_Migranten
  3. Beispiel : Argumente_Das Bild der heutigen Familien ist bunter geworden.

I.  Lies die Argumentation ( Migranten und Das Bild der heutigen Familien) und merk dir die typischen Redemittel für die Begründung, das Beispiel, die Folgerung. Notiere die interessanten Redemittel im Heft!

II. Wähle eine der drei Thesen und versuche sie zu begründen ( mit Beispiel und Folgerung).

Benutze das Schema ( BBB+F)! Nutze das Beispiel mit dem Online-Shoppen oder andere Beispiele!

Schreibe deine Argumentation im Heft!  Es kann ein  Argument oder zwei Argumente sein!

1.These: Das Leben in einer Kleinstadt hat keine Zukunft.

2.These: Kleinstadt ist ein Paradies zum Leben.

3.These: Unsere Zukunft auf der Erde ist bedroht.

Termin: 7.05.2020

2DSD: Videosprechstunde beim Arzt

Telemedizin in der Schweiz - "Ärztliche Onlineberatung rund um die ...

Videosprechstunden_Vokabular

!!! Videosprechstunden beim Arzt – Vorteile und Nachteile  ( eure Hausaufgabe anhand des Textes)

Hier sind die eingesammelten Vor- und Nachteile der Videoarztbesuche:

Videosprechstunden beim Arzt

1DSD, 2DSD: Wichtige Redemittel

Schaut euch dieses Video an und lernt die Redemittel!

2DSD : Sternchenthema: Gesundheit

wordle 3Wir haben letztens sehr viel über Gesundheit ( gesundes & ungesundes Essen, Allergien, Coronavirus,…) gesprochen.

Hier gibt es ein paar Sätze zum Übersetzen als eine Art Festigung des Wortschatzes:

1.Alergicy cierpią z powodu swędzących oczu i bólu głowy.

2.Mitem jest, że seniorzy nie są alergikami.

3.Mitem jest również, że alergia nie jest poważną chorobą.

4.Podstawowe symptomy sezonowej alergii to: cieknący nos, swędzące oczy i kichanie.

5.Po zażyciu tabletki na alergię katar sienny odpuszcza.

6.Żywność ekologiczna zyskuje obecnie na znaczeniu.

7.Ci, którzy są sezonowymi alergikami, mają gorsze oceny w szkole.

8.Dieta kojarzy się z rezygnacją i ograniczeniami.

9.Czy jest Pan uczulony na pyłki traw i drzew?

10.Ci, którzy są uczuleni na pyłki brzozy, muszą uważać na produkty sojowe i przebywać w zamkniętych pomieszczeniach.

Termin: 23.04.2020

1DSD: Das Wort des Tages ( Donnerstag)

Wortschatz – Morawa bloggt auf Deutsch!
16.04.2020 ( Donnerstag)

Stimmt ab! Wählt das Wort des Donnerstags!

Ihr habt bis morgen Zeit!