2DSD: Weihnachten- Fest der Liebe oder des Konsums?

Schaut mal auf die Fotos! Was sagen sie? Was bedeutet Weihnachten für euch?

Weihnachten und Konsum - Die SPIEGEL Titelbilder - Der 5 Minuten Blog

Was wünschst du dir zu Weihnachten? Und was schenkst du deinen Liebsten? Kaufst du oder bastelst du etwas?

https://www.dw.com/de/konsum-und-weihnachten/a-55798296

https://www.dw.com/de/teures-weihnachtsfest/l-17618043

Was ist der Sinn und der Unsinn von Weihnachten?

https://zumpad.zum.de/p/Weihnachten_Sinn_Unsinn

WERBUNG von EDEKA:

und die aktuelle von 2020:

Beantwortet die Fragen:

  1. Wie verhält sich Herr Schmidt ihren Nachbarn gegenüber?
  2. Wie verhalten sich die Nachbarn Herrn Schmidt gegenüber?
  3. Welche deutschen Weihnachtsbräuche sind im Film zu sehen?
  4. Welche anderen Weihnachtsbräuche ( aus anderer Kultur) kann man im Film sehen?
  5. Wie endet die Geschichte? Was ist der Sinn von Weihnachten?

3DSD: Cybermobbing

Frage: Wie erklären die Jungs die Begriffe „Cybermobbing“ und „der Hater“?

I. Erklärt die Begriffe:

  1. prangern
  2. jdn mobben
  3. von jdm gemobbt werden
  4. jdn beleidigen (die Beleidigung)
  5. über jdn lästern (die Lästerei)
  6. über Suizid nachdenken
  7. den Selbstmord begehen
  8. jdn verleumden (die Verleumdung)
  9. jdn bloßstellen
  10. jdn ausgrenzen
  11. jdn fertigmachen
  12. peinliche Fotos und Videos verbreiten/veröffentlichen/weiterleiten
  13. sich wehren
  14. Opfer vom Cybermobbing sein
  15. die Gewalttat
  16. jdn demütigen (die Demütigung)
  17. strafbar sein
  18. jdn erpressen (die Erpressung)
  19. drohende Nachrichten
  20. fiese Nachrichten
  21. hänseln ( die Hänselei)
  22. Gerüchte
  23. jdn beschimpfen (die Beschimpfung)
  24. pöbeln

https://www.hanisauland.de/spezial/mobbing/mobbing-kapitel-3.html/mobbing-kapitel-1015.html

https://www.zdf.de/verbraucher/volle-kanne/cybermobbing-bei-kindern-und-jugendlichen-100.html

https://www.dw.com/de/cybermobbing-unter-jugendlichen/av-40754060

https://www.jugendundmedien.ch/themen/cybermobbing-happy-slapping.html

Recherchiert im Netz, klickt auf die oben stehenden Links und beantwortet die Fragen:

  1. Was ist Cybermobbing?
  2. Wer mobbt, wer wird gemobbt (die Täter, die Opfer)?
  3. Wie kann man sich gegen Cybermobbing schützen/wehren?
  4. Was können die Eltern der Kinder und  Jugendlichen tun?
  5. Wie ist die Zahl der gemobbten Kinder und Jugendlichen?
  6. Welche Formen hat Cybermobbing?

Eure Antworten gibt es hier:

https://zumpad.zum.de/p/Cybermobbing_3dsd

https://www.dw.com/de/cybermobbing-unter-jugendlichen/av-40754060

  1. Warum hat Lukas (13) Hass-SMS bekommen? Wie kam es dazu?
  2. Wie sah Cybermobbing bei ihm aus?
  3. Wie hat er sich gewehrt?
  4. Wer ist vor allem vom Cybermobbing betroffen? Wie sind die Fakten/Zahlen?
  5. Wie sind die Ratschläge des Experten? Wie kann man sich wehren?

2DSD: MK-Training: Nachhaltigkeit/Umwelt

Nachhaltig leben - Wie Du mit kleinen Dingen Großes leistest ...

Euch stehen 3  Kurzvorträge zur Verfügung:

Nachhaltig leben_MK

Kaffee zum Mitnehmen_MK

MK_Muell

Bereitet alle Kurzvorträge vor!

Benutzt dabei folgende Materialien:

Termin: 16.12.2020 ( Mittwoch!)

3DSD: Wahlrecht ab 16?

Wahlalter in Deutschland

a.Wie ist eure Meinung zu den Themen:

1. „Jugendliche und ihr Interesse an der Politik“ ?

2. “ Wahlrecht ab 16 Jahren?“

Abfrage: https://learningapps.org/watch?v=pkr1dqeda20

b. Wortschatztraining zum Thema  „Wahlen” (Definitionen):

https://wordwall.net/de/resource/8102406

https://cs-cz.facebook.com/ZDF/videos/unserefreiheit-logo-wahlrecht-ab-16/336019597348198/

Wahlrecht ab 16!? Was spricht dafür und was dagegen? ( Sucht nach der Argumentation!)

Schreibt bitte hier: https://zumpad.zum.de/p/Wahlrecht_ab_16%3F

Kurzvortrag zum Thema “ Wahlrecht ab 16?!“:

Hausaufgabe:

Sollte das Wahlalter in Polen von 18 auf 16 gesenkt werden? Bei welchen Wahlen? Warum (nicht)?

Termin: 9.12.2020

Schaut euch dieses Video an!

2DSD: Ökomode

Nike, H&M, Adidas & Co – Green oder Greenwashing?

1. Übt zuerst den Wortschatz:  https://learningapps.org/view12247390

2. Beantwortet die Fragen zum Text ( Vitamin de  Nr. 66):

a. Was macht die Ökomode aus?

b. Was ist die vegane Mode?

c. Wie erkennt man die Ökomode?

d. Welche Vorteile hat die Ökomode?

e. Was ist bei der Ökomode nachteilhaft?

Hier findet ihr eure Gruppenarbeit-Ergebnisse:

3DSD: Zivilcourage

Was machen die Fahrgäste in den öffentlichen Verkehrsmitteln? ( unten eure Ideen vom Online-Unterricht)

https://zumpad.zum.de/p/Fahrgaeste_in_Verkehrsmitteln

Schaut euch noch einmal den Kurzfilm an!

Zivilcourage_Standbilder

Aufgaben:

Aufgabe 2:

Beantwortet die Fragen:
a) Wo, wie oft und warum kommt es zu Gewalttaten?
b) Wie würdest du in einer solchen Situation reagieren?
c) Was versteht man unter dem Begriff „Zivilcourage“?

! Kurzvortrag:

2DSD: MK- Kurzvorträge

Nachhaltig leben - Wie Du mit kleinen Dingen Großes leistest ...

Euch stehen 3  Kurzvorträge zur Verfügung:

Nachhaltig leben_MK

Kaffee zum Mitnehmen_MK

MK_Muell

Benutzt dabei folgende Materialien:

2DSD: Passivtraining

Übungen

https://www.schubert-verlag.de/aufgaben/xg/xg09_10.htm

http://www.lehrerlenz.de/aktiv_und_passiv__zeitformen.html

https://www.grammatiktraining.de/passiv/schreibuebung-vom-aktiv-zum-passiv.html

https://www.germancenter-st.com/de/deutsch-online-uebungen/grammatik/148-passiv-uebung

Passiv mit Modalverben

http://www.lehrerlenz.de/aktiv_und_passiv__modalverben_1.html

https://www.grammatiktraining.de/passiv/schreibuebung-passiv-mit-modalverben-vom-aktiv-ins-passiv-umformen.html

Termin: 30.11.2020

2DSD: Der Weg einer Jeans

Der Weg der Jeans by Tanja Väth on Prezi

Fragen zum Video:

1. Wie viele Liter Wasser verbraucht man zur Produktion einer Jeans?
2. Was kostet die Produktion einer Jeans?
3. Was ist der Verkaufspreis einer Jeans in Deutschland?
4. In welchen Ländern wird die Jeans „made in Germany”produziert?
5. Wie viele Kilometer „bummelt” sie?

Unterrichtsmaterialien_Reise_einer_Jeans

https://learningapps.org/view15455239

https://learningapps.org/view15453669

Jeans_DOMINO

3DSD:Fachkräfteeinwanderungsgesetz

Beantwortet die Fragen zum Text:

  1. Fachkräfteeinwanderungsgesetz- was ist das? Wann ist das Gesetz in Kraft getreten? Was ist eine Neuerung in diesem Gesetz?
  2. Wonach suchen zahlreiche deutsche Unternehmen?
  3. In welchen Bereichen gibt es unbesetzte Arbeitsstellen?
  4. Wo gibt es noch Hürden in Betracht auf das Fachkräfteeinwanderungsgesetz? Warum?
  5. Die Pflegebranche braucht dringend trotz der Coronakrise weiter noch ausländische Fachkräfte. Wo ( in welchen Branchen) werden sie angestellt?( Beispiel)
  6. Womit beschäftigt sich DeFa ( Deutsche Fachkräfteagentur für Gesundheits-  und Pflegeberufe?
  7. Was hat zur Zeit die Bewerbungen von ausländischen Fachkräften gebremst?