3d: Im Vorstellungsgespräch

Was für eine Situation gibt es auf dem Foto?

Vorstellungsgespräch: Ablauf nach Muster | myStipendium

  1. Warum ist die Kandidatin so zufrieden?
  2. Welche Fragen kann der Personalchef der Kandidatin stellen?

Erkläre die Begriffe: Kenntnisse, Sprachkenntnisse, Berufserfahrung, Daten,Stärken, Familienstand

Klickt hier:

Vorstellungsgespräch

3a,3c,3e,3f: Was ist dein Traumberuf?

Znalezione obrazy dla zapytania: traumberufZnalezione obrazy dla zapytania: traumberuf

I. Macht zuerst die interaktive Aufgabe:

https://www.schubert-verlag.de/aufgaben/uebungen_a1/a1_k09_job.htm

II. Übersetzt die Satzteile in Klammern. Benutzt den Wortschatz aus den Aufgaben von gestern und aus der interaktiven Aufgabe von oben.

Schreibt im Kommentar!     Termin: 20.03.2020 ( Freitag!)

  1. Als Managerin organisiere ich eine …………… ( kampanię marketingową). Ich muss ………….. ( prowadzić wiele rozmów telefonicznych).
  2. Sie ist Kellnerin und …………….. ( obsługuje klientów).
  3. Als Elekroingenieur konstuiert er ……………. ( auta elektryczne).
  4. Studenten ……………… ( uczą się do egzaminów).
  5. Frau Klein untersucht Patienten, sie ist …………….. ( lekarką).
  6. Informatiker ……………………… Computerspiele. ( tworzą)
  7. Nicht jeder Fußballspieler ………………………. ( strzela bramki).
  8. Der Koch muss …………………………. ( przygotować jedzenie).
  9. Die Lehrerin …………………….. Kinder und Jugendliche. ( uczy)
  10. Ich habe ein Problem mit meinem Computer. Kannst du es ……………….? (rozwiązać)

Richtige Antworten: 

  1. Als Managerin organisiere ich eine Marketingkampagne. ( kampanię marketingową). Ich muss  viele Telefongespräche führen. ( prowadzić wiele rozmów telefonicznych).
  2. Sie ist Kellnerin und  bedient Gäste.( obsługuje klientów).
  3. Als Elekroingenieur konstuiert er  Elektroautos. ( auta elektryczne).
  4. Studenten lernen für Prüfungen. ( uczą się do egzaminów).
  5. Frau Klein untersucht Patienten, sie ist Ärztin.
    ( lekarką).
  6. Informatiker entwickeln Computerspiele. ( tworzą)
  7. Nicht jeder Fußballspieler schießt Tore. ( strzela bramki).
  8. Der Koch muss das Essen zubereiten. ( przygotować jedzenie).
  9. Die Lehrerin unterrichtet/lehrt Kinder und Jugendliche. ( uczy)
  10. Ich habe ein Problem mit meinem Computer. Kannst du es lösen? (rozwiązać)

Zu Aufgabe III findet ihr korrigierte Kommentare ! Schaut mal in die Kommentare!

III. Antwortet auf die Fragen:

  1. Was ist dein Traumberuf?/Was willst du in Zukunft werden? Warum?
  2. Wo kannst du als …. arbeiten?
  3. Wie viel kannst du verdienen?
  4. Welche Tätigkeiten musst du in deinem Beruf ausüben?

 

………………………………..

als Krankenschwester– jako pielegniarka

Ich will in Zukunft Fahrer werden. – Chcę zostać w przyszłości kierowcą.

( Nie używamy rodzajnika przy zawodzie!)

Ich will in Zukunft Fahrer werden, denn …. ( szyk prosty)

Ich will in Zukunft Fahrer werden, weil …. ( szyk końcowy)

(Chcę zostać w przyszłości kierowcą, bo …)

Tätigkeiten ausüben– wykonywać czynności

 

3d: Schüler & Nebenjobs

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Hier habt ihr den Link mit interessanten Angeboten von Schüler & Nebenjobs:

https://schuelerjobs.de/Sch%C3%BClerjobs-ab-15-Jahre.html

Macht nun die folgenden  3 Aufgaben zu dem Link:

I. Welche Nebenjobs dürfen Jugendliche ab 15 Jahren machen? Schreibt 5 Beispiele auf!

II. Zu welchem Nebenjob passt die Tätigkeit?

Beispiel:

0. Du bist guter Schüler, kannst Inhalte in Biologie, Chemie, Geschichte, … vermitteln

 (Nachhilfe geben)

  1. Man soll Zeitungen, Werbefleyer, Prospekte und Kataloge transportieren, damit Briefkästen versorgen , den Empfängern alles verteilen oder zustellen. ( Zeitungen austragen)
  2. Die Nachbarn sind auf Reisen. Sie brauchen Hilfe für ihre drei Kaninchen. Man soll den Käfig entleeren, die Kaninchen füttern und mit ihnen spielen und sie kuscheln. ( Haustierbetreuung)
  3. Die Aufgabe ist , Firmen­adressen, z.B. einer speziellen Branche oder einer Stadt/Region, mittels Such­maschinen rauszusuchen und tabel­larisch zu erfassen. Dazu können dann zählen: Firmen­name, Anschrift, Telefon­nummer, E-Mail-Adresse, An­sprech­partner. (Internetrecherche)
  4. Man muss ein Baby tragen, aus dem Liegen aufnehmen und wieder hinlegen, wickeln und auch füttern. Dazu gehört dann auch die Zuberei­tung der Nahrung. Mit dem Baby soll man spielen es beruhigen, wenn es schreit. ( Babysitten)
  5. Helfende Hände verpacken die Waren in Tüten, während sich die Kunden auf das Bezahlen und Kontro­llieren des Kassen­bons konzen­trieren können. ( Einpackservice)
  6. Man soll einem Erwachsenen, der keine Ahnung hat, wie Computer funktionieren, Drucker oder Scanner anschließen und einrichten oder Heimnetzwerk oder W-LAN einrichten. ( Computerhilfe)

III. Welchen Nebenjob ( Link) findest du interessant für dich? Warum?

Welchen Nebenjob ( Link) findest du uninteressant für dich? Warum?

Schreibt im Kommentar! Nummeriert die Aufgaben!

Termin: 20.03.2020  ( FREITAG!)

 

3a,3c,3e,3f: Berufe

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Hier bekommt ihr 2 Links mit interaktiven Aufgaben zum Thema „Berufe“:

https://www.schubert-verlag.de/aufgaben/uebungen_a2/a2_k01_taetigkeiten_im_beruf.htm

https://www.schubert-verlag.de/aufgaben/uebungen_a1/a1_k02_berufe.htm

Und noch eine Aufgabe als PDF. Schreibt die richtigen Antworten im Kommentar!

BerufeA2_Klasse3

Termin: 19.03.2020 !!! (Donnerstag)

! Morgen bekommt ihr noch eine Aufgabe zum Thema.

Richtige Antworten: 

1.  Ein Taxifahrer fährt Auto.
2. Eine Sekretärin vereinbart Termine und beantwortet E-Mails.
3. Eine Ärztin führt Gespräche mit ihren Patienten und hilft ihnen.
4. Ein guter Fußallspieler schießt Tore.
5. Ein Kellner bedient Gäste.
6. Ein Informatiker löst Computerprobleme.
7. Ein Student liest Bücher und Fachzeitschriften.
8. Ein Lehrer unterrichtet Kinder oder Erwachsene.
9. Eine Musikerin spielt ein Instrument.
10. Ein Koch bereitet das Essen zu.
11. Ein Monteur repariert den kaputten Fernseher.
12. Ein Patentprüfer schreibt Briefe an Patentanwälte.

 

 

 

3DSD: Abitraining 2020 – Arbeit

1. Przykładowe pytania na rozgrzewkę (Fragenbank):
1. Was ist dein Traumberuf?
2. Welche Berufe wählen Jugendliche aus deiner Klasse?
3. Welche Berufe findest du interessant?
4. Welche Berufe sind gefährlich? Warum?
5. In welchem Beruf kann man sehr gut verdienen?
6. Was muss man können, um als Lehrer zu arbeiten?
7. Gefallen dir Berufe deiner Eltern? Warum (nicht)?
8. Was möchtest du in deinem Beruf erreichen?
9. Was ist für dich an deinem künftigen Beruf am wichtigsten?
10. Möchtest du im Team arbeiten oder lieber selbstständig? Warum?
11. Wie soll eine Lehrerin sein?
12. Wie soll ein Manager sein?
13. Wie ist die Arbeit einer Polizistin?
14. Welche Vor- und Nacheile hat die Arbeit einer Managerin?
15. Wie können Jugendliche ihr Taschengeld aufbessern?
16. Soll man in den Ferien jobben? Warum (nicht)?
17. Welchen Ferienjob findest du attraktiv? Warum?
18. Möchtest du nach dem Abitur als Au-pair arbeiten? Warum (nicht)?
19. Warum arbeiten junge Leute im Ausland?
20. Wie kann man eine Arbeitsstelle finden?

2.

Arbeit – LV+Grammatik

2DSD:Alte Berufe, neue Namen

https://www.vitaminde.de/images/stories/vitaminde/ausgaben/vde72/vde72_Seite12_Berufsbezeichnungen.pdf

Oben findet ihr den Text „Berufe im Wandel“.

Beantwortet die folgenden Fragen zum Text:

  1. Warum kriegen alte Berufe neue Namen?
  2. Aus welchem Grund heißt die Arbeit des Automechanikers heutzutage nicht mehr so?
  3. Wie hat sich die Bezeichnung „medizinische Fachangestellte“ etabliert?
  4. Wie hieß „medizinische Fachangestellte“ früher?
  5. Die neuen Berufsbezeichnungen sollen die Tätigkeiten aufwerten. Gebt Beispiele dafür an!

2DSD: Welche Jobs gibt es eigentlich für Kinder und Jugendliche?

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Klickt hier, um zu erfahren, welche Jobs gut geeignet für Kinder und Jugendliche sind.

Hier findest du ein paar Tipps:

https://schuelerjobs.de/ratgeber/index.html

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Wähle 3-4 Jobs, die dir passen, die du gerne ausüben möchtest. Begründe deine Meinung!

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3DSD: Stellenangebote

Znalezione obrazy dla zapytania stellenangebotHier findest du zahlreiche Stellenangebote:

https://www.jobware.de/Stellenmarkt/Stellenanzeigen-nach-Beruf.html

https://www.stepstone.de/

3DSD: Vorstellungsgespräch

Checkliste: Vorstellungsgespräch

Vorstellungsgespräche sind Gespräche und kein Verhör. Trotzdem gilt: Gut vorbereitet ist halb gewonnen. Diese Checkliste hilft, dem künftigen Arbeitgeber entspannter gegenübertreten.

Auf folgende Fragen sollte man vorbereitet sein:

1. Erzählen Sie bitte etwas von sich. Woher kommen Sie, wo sind Sie aufgewachsen und wo möchten Sie in 10 Jahren sein?
2. Wie würden Sie sich selbst beschreiben?
3. Was sind Ihre Stärken/Schwächen?
4. Welche Hobbies haben Sie?
5. Wer sind Ihre Vorbilder?
6. Welchen Stellenwert hat Ihre Familie für Sie?
7. Was war Ihr größter Erfolg/Misserfolg?
8. Sind Sie mit Ihren Noten zufrieden?
9. Welche relevanten Kenntnisse und Fähigkeiten haben Sie im Studium und Praktika bereits erlangt?
10. Wie halten Sie sich fachlich auf dem Laufenden?
11. Warum sind Sie der richtige Kandidat für den Job?
12. Warum haben Sie sich um diese Stelle beworben?
13. Was erwarten Sie  von diesem Job (bzw. vom Unternehmen)?
14. Wie stellen Sie sich den Arbeitsalltag in dieser Position vor?
15. Was sind Ihre Gehaltsvorstellungen?

Linkliste zum Thema „Das Vorstellungsgespräch“

http://www.schlagfertigkeit.com/bewerbungsgespraech-vorstellungsgespraech/schwaechen-staerken

Hausaufgabe 3f,3d: Stellenangebote

der-stellenmarkt-in-hannover-floriert_pdaarticlewide

https://www.jobware.de/Stellenmarkt/Stellenanzeigen-nach-Beruf.html

https://www.stepstone.de/

Sucht euch bitte ein passendes Stellenangebot und beantwortet die Fragen!

  1. Wer sucht?
  2. Wen sucht man?
  3. In welcher Branche?
  4. Wo ist die Stelle?
  5. Was bietet die Firma?
  6. Welche Voraussetzungen muss man erfüllen?
  7. Was muss man machen?