Wiederholung 1abcde: Fragenbank – SCHULE

 

Główny zakres tematyczny: szkoła (przedmioty nauczania, oceny i wymagania, życie szkoły, kształcenie pozaszkolne, system oświaty)

Przykładowe pytania na rozgrzewkę (Fragenbank):
1. Wie heißt deine Schule? Wo liegt deine Schule?
2. Wie lange dauert sie?
3. Wie heißt die Abschlussprüfung?
4. Auf welche Berufe bereitet die Schule vor?
5. Wer wählt die Schule?
6. Wie viele Schüler und Schülerinnen besuchen deine Schule?
7. Wie groß ist deine Schule? Wie viele Klassen gibt es in deiner Schule?
8. Wann beginnt der Unterricht und wann ist er zu Ende?
9. Wie viele Stunden Unterricht hast du pro Woche/Tag?
10. Ist der Samstag schulfrei?
11. Was gibt es in deiner Schule (nicht)?
12. Was sind deine Lieblingsfächer? Warum?
13. Welche Fächer magst du nicht? Aus welchem Grunde?
14. Wie sind deine Lehrer und Lehrerinnen?
15. Hast du einen Lieblingslehrer oder eine Lieblingslehrerin? Was unterrichtet sie/er? Wie sind ihre/seine Stunden?
16. Welche Ausflüge organisiert man an deiner Schule?
17. Wie viele Ausflüge darf eine Klasse machen?
18. Müssen die Schüler Schulkleidung tragen?
19. Welche Regeln gelten an deiner Schule?
20. Was ist an deiner Schule erlaubt, und was ist verboten?
21. Magst du deine Schule? Warum (nicht)?

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1a,b,c,d,e: Pfannkuchen

Seht euch den Film an!

Welche Zutaten braucht man für Pfannkuchen?

 

Wie bereitet man Pfannkuchen zu! Erklärt den Wortschatz!

in eine Schüssel sieben –

Eier schlagen –

Milch zugeben –

zu einem glatten Teig verrühren –

die Pfanne mit Butter einfetten –

den Teig in die Pfanne gießen –

Pfanne schwenken und Teig verteilen –

backen –

Pfanne hin- und herbewegen –

wenden –

mit Zucker bestreuen –

 

 

 

3DSD: Beim Arzt

Beschreibt bitte die Bilder und bereitet euch auf das Gespräch vor!

 

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Beantwortet die Fragen!

1. Wann waren Sie letztens beim Arzt? Was hat Ihnen gefehlt? Was hat der Arzt Ihnen gesagt und verordnet?
2. Welche Medikamente mussten Sie dann nehmen?
3. Beschreiben Sie Ihren letzten Besuch beim Arzt!
4. Waren Sie schon einmal im Krankenhaus? Erzählen Sie darüber.
5. Was soll man machen, wenn man gesund bleiben will?
6. Was ist am wichtigsten für die Gesundheit?
7. Wie beeinflusst Sport die Gesundheit des Menschen?
8. Was hilft gegen Kopfschmerzen/Halsschmerzen/Grippe?

 

Reaktionen:

1. Zapytaj o godziny przyjęć lekarza.
2. Zapytaj rejestratorkę, czy ma dla ciebie termin w środę.
3. Powiedz, że musisz iść do dentysty.
4. Spytaj koleżankę, co jej dolega.
5. Powiedz, że jest ci niedobrze.
6. Powiedz, że od wczoraj boli cię żołądek.
7. Powiedz, że masz katar/kaszel/wysoką gorączkę
8. Powiedz, że masz katar sienny i pieką cię oczy.
9. Powiedz, że masz alergię na sierść kota.
10. Powiedz, że jesteś przeziębiony.
11. Powiedz, że upadłeś i złamałeś rękę.
12. Poinformuj, że lekarz rodzinny cię zbadał i zalecił leżeć w łóżku.
13. Zapytaj, jak często masz brać leki.
14. Zapytaj, jak długo masz mieć gips.
15. Powiedz, że masz zażywać tabletki przeciwbólowe i krople do nosa.
16. Poinformuj, że pigułki trzeba zażywać 3 razy dziennie przed jedzeniem.
17. Życz koledze szybkiego powrotu do zdrowia

 

2e: Perfekt

Schaut euch die Fotos an!

Schreibt im Kommentar!

Was haben die Personen wahrscheinlich gemacht?

Foto 3

Foto 1

Foto 2

3DSD: Abitur- Aufgabe 2

a.Beschreiben Sie das Foto.

b.Beantworte die Fragen:

• Warum freut sich die Frau?
• Warum sollen die Bürger an den Wahlen teilnehmen?
• Erzählen Sie, ob, wann  und an welchen Wahlen Sie teilgenommen haben.

1DSD: Wohnungssuche

W ramach programu Erasmus wyjeżdżasz na studia do Niemiec i chcesz wynająć pokój. Które z tych zdjęć najlepiej odzwierciedla twoje potrzeby dotyczące zakwaterowania?

• Wybierz zdjęcie, które będzie twoim zdaniem najlepsze i uzasadnij swój wybór.
• Wyjaśnij, dlaczego odrzucasz dwie pozostałe propozycje

Bilder zur Auswahl

Antwortet dann auf die Fragen:

1. Wonach fragt man einen Vermieter bei der Wohnungssuche?

2. Welche Vor- und Nachteile hat Wohnen in einer WG?

Foto 1

Foto 2

Foto 3

 

1DSD: Zimmer

a. Schaut euch das Foto an und beantwortet die Fragen:

1. Wo sind die Kinder?

2. Wo steht die Mutter?

3. Wie viele Lampen gibt es hier?

4. Welche Farbe hat das Sofa?

5. Was steht in dem Regal?

6. Was ist auf dem Regal?

7. Was liegt auf dem Teppich?

8. Was ist hier grün?

9. Was hängt an den Wänden?

b. Wechselpraepositionen_Dativ

Termin: 25.03.

1DSD: Hausaufgabe: Leben in einer Kleinstadt

„Das Leben in einer Kleinstadt- eine Idylle oder ein langweiliges Nest?“

1. Stell zum Thema/zur Frage eine passende These auf!
2. Finde 2-3 passende Argumente ( am besten Pro- und Contraargumente) und argumentiere nach dem Schema 3B+Folgerung!

Termin: 18.03.2019

 

1DSD:Hausaufgabe: Was macht deine Stadt lebenswert?

„Warum ich gern in meiner Stadt wohne?“

Was macht deine Stadt lebenswert? Warum lebst du dort gern (oder nicht gern)? Was gefällt dir? Was findest du nicht gut?

!!! Beantworte die Fragen ( im Heft). Lies zuerst die Texte und die Aussagen der Jugendlichen auf http://www.pasch-net.de:

https://www.pasch-net.de/de/pas/cls/sch/jus/sdz/21505121.html

 

Termin: 11.03.2019

 

 

1DSD: Karneval in Deutschland

Die Deutschen sind weltberühmt für ihren Karneval. Besonders die Stadt Köln am Rhein.

Seht euch den Film an!

Hört gut zu oder ( falls es nicht klappt ) recherchiert im Internet und antwortet auf die Fragen:

1. Wann genau beginnt der Karneval in Köln?
2. Wie wird die Zeit des Karnevals in Köln bezeichnet?
3. Was macht man in Deutschland in der Weiberfastnacht?

Schaut euch noch das folgende Video an:

http://www.dw.com/de/karneval-in-k%C3%B6ln/l-17664855

Wie kann man sich verkleiden? Ein paar Tipps:

https://www.karnevalswierts.com/de/

Karneval und Politik

Lest den Text und macht die Aufgabe zum Leseverstehen:

nachrichten-mit-vokabeln-20130211-politik-und-karneval

Worum geht es beim Karnevalfeiern? Beantwortet die Frage anhand des Textes!

!!!  Rosenmontag 2018 ( Wie wurden die Politiker dargestellt?)

http://www.spiegel.de/fotostrecke/karneval-rosemontagszuege-in-koeln-duesseldorf-und-mainz-fotostrecke-158425-3.html

• Hier findet ihr alle Lesetexte vom Unterricht:

2_Fastnacht_Texte

bandtagebuch31karneval-in-klnlehrerinfo

Aufgabe: Karneval_Aufgabe