Archiv der Kategorie: Abitraining
http://www.dw.com/de/folge-15-bio/l-18933731
Seht euch das Video an und beantwortet die Fragen:
Wie viele Deutsche kaufen und essen Biolebensmittel?
Warum kaufen die Menschen Bioprodukte? Oder nicht?
Wie werden die Biolebensmittel angebaut?
Wie sieht es auf dem Biobauernhof aus?
Was muss man als Biobauer beachten?
Welche Arbeit wird auf dem Bauernhof geleistet?
Wie funktioniert der Biokreislauf?
Welche Tiere werden da gehalten? Wie?
Sind die Biolebensmittel besser für die Gesundheit?
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Hier findet ihr Übungen zum Personalpronomen im Dativ und Akkusativ:
Personalpronomen Dativ UND Akkusativ
Übung
Personalpronomen
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Findet bitte im Text „Ab sofort! Ehe für alle.“ Abschnitte mit der indirekten Rede. Druckt den Text aus und markiert die indirekte Rede.
Klickt hier:
http://sowieso.de/portal/d-land/ab-sofort-ehe-fuer-alle
!!! Auch die Problematik ist hier interessant. Darüber diskutieren wir am Freitag (6.04.).
Hier findet ihr auch den Text vom Unterricht: Indirekte Rede
Beantwortet die Frage:
Wie ist eure Meinung zu den Maßnahmen des Präsidenten?
Termin: 6.04.
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Lest bitte den Text von der PASCH-Seite zum Thema: „Neuer Recycling-Trend. Reparieren statt wegwerfen“ genau durch. Bereitet den Wortschatz und die Problematik des Textes vor!
Im Text gibt es auch ein paar Videos !!! WICHTIG
Den Link findet iht hier: http://www.pasch-net.de/de/pas/cls/leh/unt/dst/3367233.html
Termin: 5.04.2018
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Was stellt das Foto dar? Beschreibe!
Quelle: http://www.dw.com
http://www.dw.com/de/polen-bricht-eu-recht-wegen-zu-hoher-luftverschmutzung/a-42692537
https://diepresse.com/home/ausland/welt/5158170/Schlimmer-als-in-Peking_Winter-macht-Polens-SmogProblem-deutlich
Lernt den Wortschtaz vom Text „Schlimmer als in Peking“!
Beantwortet die Fragen:
Was kann die polnische Regierung gegen den Smog tun? Schlagt konkrete Lösungen vor!
Przemyśl ist auch eine sehr verschmutzte Stadt. a.Wie würdet ihr die Stadt vor dem Smog schonen? b. Welche Maßnahmen sollten von den Regierenden ergriffen werden?
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VIDEO
http://www.dw.com/de/folge-11-m%C3%BCll/l-18869401
Hier gibt es Übungen zum Video als PDF:
deutschlandlaborfolge11muellbungen
Wohin soll man die Abfälle hineinwerfen? In welche Tonne gehören sie?
Vorlage_Mulltrennung
Loesung_Muelltrennung
Hier könnt ihr ein paar Fotos sehen, die im Deutschunterricht ( mit Frau Agnieszka Wójcik- Studentin der Warschauer Universität ) am 26.Februar 2018 gemacht wurden.
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Mach Aufgabe 1 auf Seite 13! Du hast 4 Minuten Zeit zum Sprechen!
zestawy-maturalne_2lo
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