2DSD: Jugend heute- Lesetraining

Analysiert den neuen, interessanten Wortschatz zum Text :

1DSD: Hausaufgabe: Lesetraining

  1. Lest den Text 1! Schreibt eure Antworten im Kommentar! Termin: 21.06.2020; 21 Uhr!

Richtige Antworten: DBAC ( werden, Begleitung, weil, fragen)

2. Lest den Text 2! Beantworte die Fragen im Heft! Termin: 22.06.2020

Fragen:

  1. Wo und wie kaufen die drei jungen Leute ein?
  2. Worauf achten sie bei ihrem Einkauf?
  3. Was versteht man unter dem Begriff “ ökologisch kaufen“?

2DSD: Hausaufgabe: Lesetraining

Lest die beiden Texte und schreibt die Antworten im Kommentar auf dem Blog!

Text 1:

Text 2:

Termin: 21.06.2020;  21 Uhr

Richtige Antworten:

Text 1: BCEA

Text 2: BGEDC

Julka, Gosia, Ola: 9/9

Karolina: 7/9

1DSD: Jugendschutzgesetz

JURI OL | Jugendschutzgesetz

An welche Regeln sollen sich die Jugendlichen in Deutschland halten? Was steht im Jugendschutzgesetz?

1. Hier findet ihr Fragen zum Text ( Kursbuch „Mit uns“):

Jugendschutzgesetz_Fragen zum Text

Beantwortet die Fragen entweder im Heft oder im Kommentar auf dem Blog!

2. Was steht im Jugendschutzgesetz in Polen? Was darf man, kann man, muss man als Jugendlicher in Polen? Bereitet euch auf die Diskussion vor!

Termin: 16.06.2020

1DSD: Wie kann man sein Taschengeld aufbessern?

Znalezione obrazy dla zapytania: nebenjobs

Wie können Jugendliche ihr Taschengeld aufbessern?

Hier habt ihr den Link mit interessanten Angeboten von Schüler & Nebenjobs:

https://schuelerjobs.de/Sch%C3%BClerjobs-ab-15-Jahre.html

Macht nun die folgenden  3 Aufgaben zu dem Link:

I. Welche Nebenjobs dürfen Jugendliche ab 15 Jahren machen? Schreibt 5 Beispiele auf!

II. Zu welchem Nebenjob passt die Tätigkeit? Wähle die richtige/passende Tätigkeit!

Beispiel:

0. Du bist guter Schüler, kannst Inhalte in Biologie, Chemie, Geschichte, … vermitteln

 (Nachhilfe geben/Jugendschutztests)

  1. Man soll Zeitungen, Werbefleyer, Prospekte und Kataloge transportieren, damit Briefkästen versorgen , den Empfängern alles verteilen oder zustellen. ( Zeitungen austragen/ Flyer verteilen)
  2. Die Nachbarn sind auf Reisen. Sie brauchen Hilfe für ihre drei Kaninchen. Man soll den Käfig entleeren, die Kaninchen füttern und mit ihnen spielen und sie kuscheln. ( Haushaltshilfe/ Haustierbetreuung)
  3. Die Aufgabe ist , Firmen­adressen, z.B. einer speziellen Branche oder einer Stadt/Region, mittels Such­maschinen rauszusuchen und tabel­larisch zu erfassen. Dazu können dann zählen: Firmen­name, Anschrift, Telefon­nummer, E-Mail-Adresse, An­sprech­partner. (Internetrecherche/ Online- Umfragen)
  4. Man muss ein Baby tragen, aus dem Liegen aufnehmen und wieder hinlegen, wickeln und auch füttern. Dazu gehört dann auch die Zuberei­tung der Nahrung. Mit dem Baby soll man spielen es beruhigen, wenn es schreit. ( Housesitter/Babysitten)
  5. Helfende Hände verpacken die Waren in Tüten, während sich die Kunden auf das Bezahlen und Kontro­llieren des Kassen­bons konzen­trieren können. ( Einpackservice/Lagerarbeit)
  6. Man soll einem Erwachsenen, der keine Ahnung hat, wie Computer funktionieren, Drucker oder Scanner anschließen und einrichten oder Heimnetzwerk oder W-LAN einrichten. ( Computerhilfe/ Internetrecherche)

III. Welchen Nebenjob ( Link) findest du interessant für dich? Warum?

Welchen Nebenjob ( Link) findest du uninteressant für dich? Warum?

Schreibt im Kommentar! Nummeriert die Aufgaben!

Termin: 1.06.2020 ( Montag!)

2DSD: Extra: Hans Beck und seine Spielfiguren

9 Playmobil/Gegobra Figuren Konvolut mit Haaren o. Hüten, 7,97 €Klocki Playmobil City Life Casting Modelek na Wybiegu 6148 - Ceny ...

Woher kommen die bekannten Spielfiguren „Playmobil“? Wie ist die Geschichte von Playmobil? Das erfahrt ihr hier: Hans Beck und seine Spielfiguren.

Lest den Text und schreibt eure Antworten im Kommentar!

Termin: 25.05.2020, 21 Uhr

Richtige Antworten: cdabb

Gosia, Julka, Piotr: 5/5

 

 

 

 

2DSD: Lesetraining

10 Gründe, warum du täglich in einem Buch lesen solltest

Ihr bekommt diesmal 2 Texte zum Lesen:

LV_Modelsatz (1)

Ein Blindenhund und sein Frauchen_LV

Ihr habt Zeit bis Sonntag, dem 24.05.2020, 21 Uhr!

Gleich nach 21 Uhr erscheinen auf dem Blog richtige Antworten!

Schreibt im Kommentar!

Richtige Antworten:

6b, 7a, 8b, 9c, 10 b, 11 b, 12b (Text 1)

5.1. E, 5.2 C, 5.3 B, 5.4 A (Text 2)

Nicht alle haben die beiden Texte gelesen.

Eure Ergebnisse:

Paweł, Gosia, Julka, Martyna: 10/11 Pkt

Karolina: 9/11 Pkt

Bearbeitet den Wortschatz von den beiden Texten noch einmal und macht folgende Übungen.

Übersetzt  ins Deutsche:

  1. pies i jego pan
  2. pies i jego pani
  3. od urodzenia
  4. dobrze sobie radzić z …
  5. Wzrost i przyzwyczajenia zostały uwzględnione.
  6. Stać się bardziej samodzielnym.
  7. przewodnik osoby niewidomej
  8. pod kontrolą doświadczonego trenera psów
  9. szkolenie
  10. kontynuować
  11. Ciężko jej przychodziło, przyzwyczaić się do psa.
  12. Rozpraszać
  13. Trzeba uważać, kiedy przechodzi się przez ulicę.
  14. Pies ostrzega, kiedy występuje przeszkoda.
  15. Zatrudnienie niewidomego nauczyciela
  16. Głosy
  17. przyporządkować
  18. czytać na głos
  19. długoterminowy efekt
  20. upór

Übersetzt  ins Polnische:

  1. kribbeln
  2. paddeln
  3. Ständig wird davon ausgegangen.
  4. vollwertige Arbeitskräfte
  5. rein organisatorisch
  6. ansonsten
  7. In Wirklichkeit unterscheidet sich unser Alltag wohl kaum.
  8. sich durch schwierige Situationen durchboxen
  9. eine lebendige Schule
  10. die Schule betreten

 

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2DSD: Nachhaltigkeit

Nachhaltigkeit | Wir leben nachhaltig

Kann nachhaltige Lebensweise heutzutage gelingen? 

1.Findet auf der unten stehenden Internetseite  3 verschiedene Beispiele, wie man nachhaltig leben kann:

Startseite

2. Beschreibt bitte diese Beispiele ( zu jedem Beispiel 4-5 Sätze)!

Schreibt entweder im Kommentar oder im Heft!

Termin: 18.05.2020

2DSD: Ökomode

Nike, H&M, Adidas & Co – Green oder Greenwashing? 1. Übt zuerst den Wortschatz:  https://learningapps.org/view12247390   

2. Beantwortet die Fragen zum Text ( Vitamin de  Nr. 66):

a. Was macht die Ökomode aus?

b. Was ist die vegane Mode?

c. Wie erkennt man die Ökomode?

d. Welche Vorteile hat die Ökomode?

e. Was ist bei der Ökomode nachteilhaft?

1DSD: Hausaufgabe: Tipps zum Taschengeld

Tipps zum Taschengeld_LV

I. Lest noch einmal den Text und beantwortet dann die folgenden Fragen:

  1. Warum sollen schon Kleinkinder Taschengeld  von ihren Eltern bekommen?
  2. Was können Kleinkinder für ihr Taschengeld kaufen?
  3. Wie viele junge Deutsche geraten in Schulden?
  4. Wie viel Taschengeld und in welcher Form sollen die Kinder erhalten?

II. Übersetzt ins Polnische:

  1. Manche Kinder kennen im Umgang mit Geld kein Maß.
  2. Die Beträge vom Taschengeld sollten langsam steigen.
  3. Ist die Anschaffung sinnvoll und nötig oder nicht?
  4. Das Kind lernt auf die Dauer, die Verantwortung für seine Ausgaben zu übernehmen.

Schreibt im Heft!