Archiv der Kategorie: Lesevestehen

3DSD: Wie Migration und Integration gelingen können

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Quelle: http://radioszczecin.pl

Tantow ( an der deutsch – polnischen Grenze) lockt polnische Migranten an.

Den Ort hat letztens der deutsche Bundespräsident Frank Walter Steinmeier besucht.

Wie gelingt dort die deutsch-polnische Integration? Wie wird in Deutschland das demografische und ökonomische Problem ein wenig gelöst?

Videos:

http://www.tagesschau.de/multimedia/video/video-440727~player_branded-true.html

https://mediathek.rbb-online.de/tv/Brandenburg-aktuell/Steinmeier-zu-Besuch-in-der-Uckermark/rbb-Fernsehen/Video?bcastId=3822126&documentId=55402150

Artikel:

https://www.dw.com/pl/polacy-ratuj%C4%85-brandenburgi%C4%99-przed-wyludnieniem/a-45219340

https://www.welt.de/politik/deutschland/article181302810/Steinmeier-in-der-Uckermark-Das-Thema-seiner-Praesidentschaft.html

http://radioszczecin.pl/1,367225,nietypowa-szkola-w-tantow-jezyka-niemieckiego-uc&idf=482121

 

 

 

 

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2DSD: multikulturelle Mannschaft

DFB

                                                            Quelle: http://www.welt.de

https://www.goethe.de/ins/pl/de/kul/mag/21300919.html (deutsch)

https://www.goethe.de/ins/pl/pl/kul/mag/21300919.html (polnisch)

Oben befindet sich ein Link mit dem interessanten Artikel , der ganz gut zu unserem Sternchenthema „Migration&Integration“ passt.


2DSD: Sternchenthemen:Umwelt

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Hier habt ihr alle Links für alle 4 Gruppen. Es handelt sich um die Texte (Paschnet-Seite) zur Gruppenarbeit (Thema: Umwelt):

Gruppe 1  (Kubas Gruppe): „Nutzen statt besitzen“

http://www.pasch-net.de/de/pas/cls/leh/unt/dst/19358895.html

Gruppe 2 ( Barteks Gruppe): „Nachhaltige Mobilität“

http://www.pasch-net.de/de/pas/cls/leh/unt/dst/19359067.html

Gruppe 3 ( Dawids Gruppe): „Umweltschäden durch Autos“

http://www.pasch-net.de/de/pas/cls/leh/unt/dst/19362872.html

Gruppe 4 (Kamilas Gruppe) : „Bio ist nicht gleich bio“

https://www.focus.de/wissen/videos/lebensmittel-unter-der-lupe-bio-ist-nicht-gleich-bio-was-hinter-der-bezeichnung-steckt_id_5272543.html

Wir starten am 14.Mai mit dem Thema „Bio“.

!!! Bereitet den relevanten Wortschatz und die Problematik vor.

 

 

 


2DSD: Reparieren statt wegwerfen

Lest bitte den Text von der PASCH-Seite zum Thema: „Neuer Recycling-Trend. Reparieren statt wegwerfen“ genau durch. Bereitet den Wortschatz und die Problematik des Textes vor!

Im Text gibt es auch ein paar Videos !!! WICHTIG

 

Den Link findet iht hier:  http://www.pasch-net.de/de/pas/cls/leh/unt/dst/3367233.html

Termin: 5.04.2018

 

 


2DSD: Kurzvortrag: Abitur – und dann?

Znalezione obrazy dla zapytania abitur und dann?1. Bereite den Kurzvortrag zum Thema: Abitur – und dann? vor!

Kurzvortrag_Abitur-und dann

2. Benutze dabei  auch die folgenden Links: ( hier findest du viele interessante Informationen)

http://www.abitur-und-dann.org/

http://www.spiegel.de/lebenundlernen/schule/abi-und-dann-5-alternativen-zum-studium-a-911616.html

https://www.nach-dem-abitur.de/

3. Unter dem ersten Link findest du, was die Begriffe : duales Studium, Au-pair, Nebenjobs, Auszeit bedeuten . ( Sie sind Ideen nach dem Abitur!)

Termin: 23.10.2017

 

 


3DSD: Soziale Netzwerke

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Was sind soziale Netzwerke und wie funktionieren sie?

http://www.klicksafe.de/themen/kommunizieren/soziale-netzwerke/was-sind-soziale-netzwerke/

Sind soziale Netzwerke wirklich sozial? Beantworte die Frage anhand des Textes unter dem Link:

http://www.liebenswert-magazin.de/die-vor-und-nachteile-von-social-media-34.html

Bereite den Kurzvortrag zum Thema SOZIALE NETZWERKE vor:

Kuzrvortrag_Soziale Netzwerke

Termin: 11.10.

 

 

 


1DSD, 2DSD: Lesen: Sport

 

Lest die beiden Texte zum Thema SPORT durch. Macht dann die beiden Aufgaben dazu!

Text 1 Olympische Spiele der Neuzeit – p. podstawowy

Text 2 Joggen – p. rozszerzony

Termin : 29.05.

Termin: 7.05.(2DSD)


3DSDcdf: Training:Leseverstehen

Im Anhang findet ihr den Modelltest für das DSD II, und zwar die Aufgaben zum Leseverstehen.

modelltest_lv_dsdii

Zum Lesen und Aufgabenlösen habt ihr Zeit bis Sonntag (27.11.) bis 18 Uhr. Schickt die Antworten (schreibt sie im Kommentar). Nach 18 Uhr am Sonntag werden die Lösungen veröffentlicht.

Viel Spaß beim Lesen!

Richtige Antworten: 

Teil 1: 1G, 2B, 3F, 4E, 5I

Teil 2: 6B, 7A, 8C, 9A, 10B, 11C, 12A

Teil 3: 13E, 14B, 15D, 16G, 17A

Teil 4: 18C, 19B, 20A, 21A, 22C, 23B, 24C

Eure Ergebnisse: 

Natan: 18/24

Wojtek: 19/24

Karolina: 17/24

Klaudia: 17/24

Ola: 22/24


3DSDcdf: Behindertensport

 

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Auf der Pasch-Seite findet ihr den Lesetext zum Thema„Behindertensport“.

http://www.pasch-net.de/de/pas/cls/leh/unt/dst/20759671.html

Bereitet den Fachwortschatz und die im Text dargestellte Problematik vor!

  • mit Pfeil und Bogen schießen
  • die Wertschätzung
  • sich qualifizieren für …
  • einen Quantensprung machen
  • geistig oder körperlich eingeschränkt ein
  • die UN-Behindertenrechtskonvention
  • der Nachwuchssportler
  • Mut fassen
  • der Spitzensportler
  • für die Diskussion sorgen
  • jdn überholen
  • Beinprothesen haben
  • zwei verschiedene Paar  Schuhe
  • die Inklusion
  • das Handicap
  • einen Stellenwert bekommen
  • die Paralympics
  • die Angst überwinden
  • sich mit seiner Behinderung abfinden
  • sich mit anderen messen
  • ehrgeizig sein

Klickt auch auf die Aussagen von Vanessa, Elena und Stefan!

Fragen zum Text:

  1. Wann finden die Paralympics statt?
  2. Wie sieht die Situation des Behindertensports in Deutschland aus?
  3. Nenne die Sommersportarten der Paralympischen Spiele.
  4. Nenne die Wintersportarten der Paralympischen Spiele.
  5. Behinderte und Nicht-Behinderte trainieren zusammen (Inklusion) – wie stehen die Sportler dazu?
  6. Aus welchen Gründen treiben die Behinderten Sport?
  7. Welche Behinderungen haben die behinderten Sportler?

Termin: 10.11.2016 (Donnerstag)


Hausaufgabe:1DSD:Oktoberfest

Findet im Text unten folgende Wörter und Wendungen und übersetze sie entweder ins Deutsche oder ins Polnische:

oktoberfest-text-2

  1. największe święto ludowe na świecie
  2. na koniec/pod koniec września
  3. in der Volkstracht zum Oktoberfest gehen
  4. piwo z wysoką zawartością alkoholu
  5. Ein spezielles Bier wird gebraut.
  6. Es gibt einen Umzug der Wirte.
  7. czekać z niecierpliowością
  8. kurz gelagertes Bier
  9. Brathähnchen werden verkauft.
  10. wszędzie na świecie
  11. das zweitgrößte Oktoberfest
  12. die Hochzeit
  13. bereits
  14. beczka piwa

Antwortet auf die Fragen:

  1. Warum beginnt das Oktoberfest schon im September?
  2. Wie sieht die Volkstracht aus?
  3. Wo genau findet jedes Jahr das Oktoberfest statt?
  4. Wann gibt es den Anstich des ersten Bierfasses?

Schreibt entweder im Kommentar oder im Deutschheft!


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