1a,1c,1e,1f: Lebensmittel auf österreichisch

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Hier findet ihr das Material (Memo-Spiel) mit den österreichischen Lebensmitteln und ihren deutschen Entsprechungen.

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Hausaufgabe: 1DSD – Körperteile

Das Spiel mit Hand und Fuß   Die Körperteile,  Der Kopf ,   Die Hand,  Koerperteile_01Koerperteile_02Koerperteile_03Koerperteile_04Koerperteile_05Koerperteile_06, Welches Körperteil ist das?Wie heißen die Körperteile?Körperteile,


1DSD: Magersucht

Seht euch den Film an!

Beantwortet jetzt die Fragen!

1. Wie viele Menschen leiden in Deutschland an Magersucht?
2. Wer ist besonders von der Magersucht betroffen?
3. Was ist ein wichtiger Auslöser der Essstörungen?
4. Wie viel Prozent der Betroffenen sterben?
5. Was sind eigentliche Probleme der Magersüchtigen?
6. Welche Symptome kann man bei den Magersüchtigen beobachten?
7. Wie kann man den Betroffenen helfen?
8. Bei welchem BMI – Wert beginnt die Magersucht?
9. Wie misst man den BMI- Wert?


2DSD: Infinitiv mit und ohne „zu“

 

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1. Regines Pläne. Mit oder ohne zu?

2. https://deutsch.lingolia.com/de/grammatik/verben/infinitiv/uebungen

3. http://немецкийязыконлайн.рф/tests/Infinitivzu1.php


2DSD: Sternchenthemen:Umwelt

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Hier habt ihr alle Links für alle 4 Gruppen. Es handelt sich um die Texte (Paschnet-Seite) zur Gruppenarbeit (Thema: Umwelt):

Gruppe 1  (Kubas Gruppe): „Nutzen statt besitzen“

http://www.pasch-net.de/de/pas/cls/leh/unt/dst/19358895.html

Gruppe 2 ( Barteks Gruppe): „Nachhaltige Mobilität“

http://www.pasch-net.de/de/pas/cls/leh/unt/dst/19359067.html

Gruppe 3 ( Dawids Gruppe): „Umweltschäden durch Autos“

http://www.pasch-net.de/de/pas/cls/leh/unt/dst/19362872.html

Gruppe 4 (Kamilas Gruppe) : „Bio ist nicht gleich bio“

https://www.focus.de/wissen/videos/lebensmittel-unter-der-lupe-bio-ist-nicht-gleich-bio-was-hinter-der-bezeichnung-steckt_id_5272543.html

Wir starten am 14.Mai mit dem Thema „Bio“.

!!! Bereitet den relevanten Wortschatz und die Problematik vor.

 

 

 


Der Tag der Offenen Tür- ein kleiner Rückblick

So haben wir am 23.April 2018 für das DSDII-Programm geworben:

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Weronika und Ania (2DSD) sind in die Lehrerrolle geschlüpft.

Vielen Dank an Justyna und Klaudia (1DSD), Weronika und Ania (2DSD) und Erwin (2DSD), die sich für die Organisation des Tages der Offenen Tür im 2.LO und das DSD II-Programm engagiert haben !


2DSD: Sternchenthema: Bio

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Kamilas Gruppe!

Hier ist der Link mit dem Text, den ihr zu bearbeiten habt. ( + kurzes Video!):

https://www.focus.de/wissen/videos/lebensmittel-unter-der-lupe-bio-ist-nicht-gleich-bio-was-hinter-der-bezeichnung-steckt_id_5272543.html

 

 

 


2DSD: Biolebensmittel

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http://www.dw.com/de/folge-15-bio/l-18933731

Seht euch das Video an und beantwortet die Fragen:

  1. Wie viele Deutsche kaufen und essen Biolebensmittel?
  2. Warum kaufen die Menschen Bioprodukte? Oder nicht?
  3. Wie werden die Biolebensmittel angebaut?
  4. Wie sieht es auf dem Biobauernhof aus?
  5. Was muss man als Biobauer beachten?
  6. Welche Arbeit wird auf dem Bauernhof geleistet?
  7. Wie funktioniert der Biokreislauf?
  8. Welche Tiere werden da gehalten? Wie?
  9. Sind die Biolebensmittel besser für die Gesundheit?

Filmwettbewerb „Goliath auf Weltmeisterreise“

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Schülerinnen und Schüler aus allen Schultypen können sich auch am kreativen Filmwettbewerb zu Goliaths Weltmeisterreise beteiligen und attraktive Preise gewinnen.

Details:

Goliath_Wettbewerb

Einsendeschluss: 1.06.2018


Wir haben ihn! Den Wanderpokal!

Wir haben ihn! Den Wanderpokal!

Das 2.Lyzeum in Krakau hat uns den Wanderpokal überreicht, den die 2DSD-Gruppe im Projekt 2018 für DSD-Schulen gewonnen hat.

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