3DSD: Abitraining 2020 – Behinderte

Lest die Texte, macht Übungen, schlagt den unbekannten Wortschatz nach und bereitet euch auf das Gespräch vor!

Lueckentext zum Thema ‚Behinderung‘ – Unterricht.Schule

https://unterricht.schule/h5p/embed/2793

NIEMIECKI_MATURA_PR_X_2019_KL3_ARKUSZ

Lernwortschatz

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2DSD:Alte Berufe, neue Namen

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Oben findet ihr den Text „Berufe im Wandel“.

Beantwortet die folgenden Fragen zum Text:

  1. Warum kriegen alte Berufe neue Namen?
  2. Aus welchem Grund heißt die Arbeit des Automechanikers heutzutage nicht mehr so?
  3. Wie hat sich die Bezeichnung „medizinische Fachangestellte“ etabliert?
  4. Wie hieß „medizinische Fachangestellte“ früher?
  5. Die neuen Berufsbezeichnungen sollen die Tätigkeiten aufwerten. Gebt Beispiele dafür an!

1DSD: Feiern am Fluß

Znalezione obrazy dla zapytania: Feiern am Fluss Isar"

https://www.abendzeitung-muenchen.de/inhalt.muell-polizei-kosten-grill-und-partyzone-isar-die-bilanz-eines-sommers.4e9a9d84-82f0-4cd8-a33b-8d7db09f845e.html

Gibt es die Grenzen des Feierns im Freien?

1DSD: Freundschaft …

Podobny obrazI. Wie gehen die Sätze weiter?

Freundschaft ist, wenn ……………….
Freundschaft heißt für mich ……………..
In einer Freundschaft braucht man ……………………
Ein guter Freund ist ……………..……….
Mit einem guten Freund kann man …………………..
Ohne Freundschaft wären die Menschen ………………
Gute Freunde ……….

II. Beantworte die Fragen:

  1. Warum gibt es manchmal Konflikte in der Freundschaft?
  2. Wie ist dein Freund/deine Freundin? ( Aussehen, Interessen, Charakter)
  3. Kann man per Internet Freundschaften schließen?Ja? Nein? Warum?
  4. Ein echter Freund/eine echte Freundin- wie soll er/sie sein?
  5. Ist Freundschaft zwischen einem Jungen und einem Mädchen möglich?
  6. Warum sind Freundschaften in unserem Leben so wichtig?
  7. Was ist gut für eine Freundschaft?
  8. Was ist schlecht für eine Freundschaft?
  9. Was ist dir am wichtigsten in der Freundschaft?
  10. Können Eltern gute Freunde sein?

Termin: 12.11.2019

 

2DSD: Kurzvortrag: Erziehung

Bereitet den Kurzvortrag zum Thema „Erziehung“ vor!

Erziehung_MK

Benutzt dabei unter anderem das Unterrichtsmaterial (Erziehungsstile)

und den folgenden Link:

https://www.derstandard.at/story/2000082355092/kinder-brauchen-vorbilder-und-die-finden-sie-heute-auf-instagram

oder/und  die folgende Grafik:

Znalezione obrazy dla zapytania jugendliche und Vorbilder

Termin: 4.11.2019 – 5.11.2019

1DSD: Warum lassen sich die Menschen tätowieren?

Znalezione obrazy dla zapytania taetowieren

Unter dem Link findet ihr die Antworten auf die Frage:

Warum lassen sich die Menschen tätowieren?

https://www.focus.de/gesundheit/ratgeber/psychologie/news/lifestyle-schoenheitsideal-und-spiegel-der-persoenlichkeit-warum-sich-menschen-taetowieren-lassen_aid_742024.html

Schreibt eure Antworten im Heft!

 

2DSD: 500 Gramm Alltag

Seht euch den Kurzfilm an!

Beantwortet nun die folgenden Fragen:

  1. Wie verhält sich das Mädchen der Frau gegenüber?
  2. Wie reagiert darauf die Mutter des Mädchens ?
  3. Wie reagiert der Mann?
  4. Wie würdest du darauf reagieren, wenn du in diesem Supermarkt  Schlange  stehen  würdest und Zeuge der Situation wärest?
  5. Wie würdest du die antiautoritäre Erziehungsmethode bewerten?
  6. Welche Methoden der Kindererziehung  findest du gut?
  7. Wie kann man den Filmtitel interpretieren?
  8. Wie würdest du den Film anders betiteln?

2DSD: Familienwandel

Schaut euch das Video an!

Beantwortet die Fragen:

  1. Wen braucht ein Kind zu seiner Erziehung und Entwicklung?
  2. Wo und wie lebte hauptsächlich die Bevölkerung vor ca. 200 Jahren?
  3. Aus welchen Gründen heiratete man damals, aus welchen heiratet man heute?
  4. Wie änderten sich die Familien nach der industriellen Revolution?
  5. Was verdanken die deutschen Familien Otto von Bismarck?
  6. Wie veränderte sich die Rolle der Frau ?

Wie veränderte sich auch die Frauenrolle? Schaut mal unten:

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Termin: 21.10.2019

1DSD: Tattoos

Marzysz o tym, aby sprawić sobie tatuaż. W studiu tatuażu przyglądasz się trzem różnym propozycjom.

  1. Opowiedz swojej niemieckiej koleżance/swojemu niemieckiemu koledze z wymiany, na który tatuaż się zdecydujesz i dlaczego .
  2. Wyjaśnij też, dlaczego odrzucasz pozostałe propozycje.

Wykorzystaj następujące słownictwo Bilder zur Auswahl

Bild 1
Bild 1
Bild 2
Bild 2
Bild 3
Bild 3

 

 

 

 

Następnie odpowiedz na pytania:

  1. Möchtest du ein Tattoo haben? Ja oder nein? Warum? Warum nicht? Begründe.
  2. Was meinst du, warum lassen sich die Menschen oft tätowieren?