Werten Sie die Grafik aus!
Werbeanzeigen
Kategorie: 02. DSD II – SK
1DSD: Einsatz digitaler Medien
Interpretiert die Grafik!
Wie sieht es mit dem Einsatz digitaler Medien an deutschen Schulen aus?
- Hier findet ihr die Vorteile und Nachteile vom Einsatz der digitalen Medien in der Schule:
Einsatz der digitalen Medien in der Schule
- Hier gibt es die beispielhafte Grafikauswertung zu der oben dargestellten Grafik:
1DSD: Jugendliche und Taschengeld
Beschreibt und wertet die Grafik aus!
Grafik – eine CHECKLISTE
1. Arbeitsschritt
Titel:
Quelle:
Zeitraum:
Art der Grafik:
Art der Angaben:
2. Arbeitsschritt
1. Platz:
2. Platz:
Interessantes:
Vergleich:
3. Arbeitsschritt
Fazit – zusammenfassende Aussage
Die interessanten Links zur Beschreibung der Statistik:
http://www.wirtschaftsdeutsch.de/lehrmaterialien/redemittel-diagramm.pdf
1DSD: Grafik beschreiben
Beschreibt die Grafik(en) nach dem Muster ( Kopie) !
Was ist bemerkenswert? Was fällt ins Auge?
Redemittel:
https://deutschlernen-blog.de/blog/2012/09/11/redemittel-zur-beschreibung-von-grafiken-i/
Termin: 3.06.2019
2DSD: Das deutsche Gesundheitssystem
Seht euch den Film an! Erklärt den Wortschatz! Beantwortet die Fragen!
- Geld aufbringen –
- der Beitrag –
- die gesetzliche Krankenkasse –
- die Gesundheitsleistungen –
- die Gesundheitsversicherung –
- der Gesundheitsfonds –
- der Leistungsumfang –
- befreit von –
- aufkommen für
- die medizinische Versorgung –
- Wie viel Geld wird täglich in Deutschland für die Gesundheitsleistungen aufgebracht?
- Was ist „ Solidaritätsprinzip”?
- Wie hoch ist zur Zeit der Beitrag der gesetzlichen Krankenkassen?
- Wie wird dieser Beitrag aufgeteilt?
- Nach welchem Prinzip wird von dem zentralen Gesundheitsfonds das Geld an die Krankenkassen verteilt?
- Wovon ist der Beitrag der Mitglieder der privaten Krankenkassen abhängig?
- Wie viel Prozent der Deutschen ist privat versichert?
Lest bitte den Text!
https://www.pasch-net.de/de/pas/cls/leh/unt/dst/21309335.html
1DSD: Hausaufgabe: Leben in einer Kleinstadt
„Das Leben in einer Kleinstadt- eine Idylle oder ein langweiliges Nest?“
- Stell zum Thema/zur Frage eine passende These auf!
- Finde 2-3 passende Argumente ( am besten Pro- und Contraargumente) und argumentiere nach dem Schema 3B+Folgerung!
Termin: 18.03.2019
1DSD: Argumentieren
Im Anhang findet ihr drei Beispiele, wie man richtig argumentieren soll.
Schaut auf das Schema!
- Beispiel: argumentieren_Online-Shoppen
- Beispiel: argumentieren_Migranten
- Beispiel : Argumente_Das Bild der heutigen Familien ist bunter geworden.
Hausaufgabe:2DSD: Naturkatastrophen
Aufgabe 1
Seht euch das Video an, beantwortet dann die Fragen!
1.Welche Naturkatastrophen wurden im Video gezeigt?
2. Was trägt, eurer Meinung nach, zur Umweltverschmutzung bei?
Aufgabe 2
Lest den Text, schreibt den unbekannten Wortschatz auf, bereitet euch auf das Gespräch vor !
https://www.pasch-net.de/de/pas/cls/leh/unt/dst/3371447.html
3DSD: Leseverstehen
Hier die richtigen Antworten zum Text “ Alte Werte fuer eine moderne Gesellschaft“:
13A, 14D, 15F, 16C, 17G
