2DSD:Wie gehst du mit dem Taschengeld um?

Wie viel Taschengeld brauchen Jugendliche in der Pubertät ...
Quelle: elternwissen.com

 

  1. Lernt zuerst den Wortschatz rund um das Thema “ Taschengeld“!

Klickt hier Trimino – Taschengeld! Schneidet die einzelnen Elemente vom Trimino aus  und spielt damit ! Aus den neun Elementen soll ein Dreieck entstehen!

2. Beantwortet die Frage ( Benutzt auch den Wortschatz vom Trimino):

Bekommst du Taschengeld? Wie oft? Von wem? Wie viel?

Wie gehst du mit deinem Taschengeld um? 

 

Schreibt diesmal im Heft!

 

1DSD: Jugendschutzgesetz

Ordnungsamt - Jugendschutz und Nichtraucherschutz - Berlin.de

An welche Regeln sollen sich die Jugendlichen in Deutschland halten? Was steht im Jugendschutzgesetz?

1. Hier findet ihr Fragen zum Text ( Kursbuch „Mit uns“):

Jugendschutzgesetz_Fragen zum Text

Beantwortet die Fragen entweder im Heft oder im Kommentar auf dem Blog!

2. Was steht im Jugendschutzgesetz in Polen? Was darf man, kann man, muss man als Jugendlicher in Polen? Bereitet euch auf die Diskussion vor!

Termin: 9.03.2023

1DSD: Hausaufgabe: Deutschlandlabor-Wohnen

Wie wohnen die Deutschen? Nina und David vom Deutschlandlabor beantworten diese Frage.

I. Was bedeuten die Wörter?

mieten, vermieten, die Miete, der Vermieter, der Nachmieter, die Immobilie, -n

einrichten

II. Seht euch das Video an und antwortet auf die Fragen:

1.Wie viele Deutsche wohnen durchschnittlich in einem Haushalt?

2.Wo lebt die Mehrheit der Deutschen?

3.Wie viel Prozent der Deutschen besitzen eine eigene Immobilie?

4.Was ist typisch für eine deutsche Wohnung?

5.Was ist den Deutschen in ihrer Wohnung wichtig?

6.Wie richten die Deutschen ihre Wohnungen ein? Wie machen sie ihre Wohnungen gemütlich?

7.Wie ist die Münchner Wohnung zum Mieten? ( wie groß, wie viele Zimmer hat sie?)

8.Warum haben Nina und David die Wohnung nicht gemietet?

Termin: 6.03.2023 ( Montag)

2DSD: Generation – Nesthocker

Klickt hier:

https://kurzelinks.de/0osl

Da findet ihr das Unterrichtsmaterial.

1DSD: Weihnachten in Zukunft- EDEKA-Werbespot

Unten findet ihr die Aufgaben zum Werbespot, die wir im Unterricht gemacht haben:

1DSD: Kurzfilm „Schwarzfahrer“

„Schwarzfahrer“ – ein Kurzfilm des deutschen Regisseurs Pepe Danquart aus dem Jahre  1992. Der Film wurde mehrfach auf Festivals ausgezeichnet und 1994 erhielt den „Oscar“ für den besten Kurzfilm. Er behandelt das Thema Fremdenfeindlichkeit, Rassismus und Vorurteile.

Hier findet ihr die Didaktisierung zum Film!

https://telegra.ph/Schwarzfahrer-12-06

Macht die folgenden Aufgaben: 1,2,3 und 5!      Termin: 8.12.2022

2DSD: „Ökologisch mobil- aber wie?“

Das Unterrichtsmaterial findet ihr hier unter dem Link:

https://kurzelinks.de/rtz9

2DSD: Familie damals und heute

Passende Zitate aus der Kategorie Familie
  1. Wie verstehst du das Zitat oben?
  2. Wie war die Familie damals und wie ist sie heute?

Klickt hier und schreibt, was die Familie heute charakterisiert.

Termin: 24.10.2022

1DSD,2DSD: Kurzvortrag: Soziale Netzwerke

Znalezione obrazy dla zapytania soziale netzwerke

Was sind soziale Netzwerke und wie funktionieren sie? Sind soziale Netzwerke wirklich sozial?

Aufgabe:

Bereitet den Kurzvortrag zum Thema SOZIALE NETZWERKE vor:

Kurzvortrag_Soziale Netzwerke

Unten findest du die Vor- und Nachteile der sozialen Netzwerke:

Vorteile&Nachteile der sozialen Netzwerke

1DSD: Soziale Medien- Fluch oder Segen?

Fragen zum Video:

  1. Mit dem Handy kann man zurzeit viel tun. Was kann man mit dem Handy machen?
  2. Nachrichtenapps- wozu dienen sie?
  3. Was kann man mit sozialen Medien machen?
  4. Wofür nutzen Jugendliche das Handy am häufigsten?
  5. Welche App ist zurzeit angesagt? Warum?
  6. Was kann man mit manchen Apps machen?
  7. Handys sind für alle wichtig. Was möchte der Medienpädagoge den Jugendlichen beibringen?