2DSD: Redemittel: schriftliche Kommunikation

Im Anhang findet ihr:

1. SK- Redemittel  DSDII_Redemittel (1)

2. Wortschatzliste zu den Sternchenthemen (u.a.: Sport, Umwelt/Őkologie, Migration&Integration, Demographie, Schule):

DSDII_00201_Sternchenth_Wortliste

3DSD: Behindertensport

Auf der Pasch-Seite findet ihr den Lesetext zum Thema„Behindertensport“.

http://www.pasch-net.de/de/pas/cls/leh/unt/dst/20759671.html

Bereitet den Fachwortschatz und die im Text dargestellte Problematik vor!

• mit Pfeil und Bogen schießen
• die Wertschätzung
• sich qualifizieren für …
• einen Quantensprung machen
• geistig oder körperlich eingeschränkt ein
• die UN-Behindertenrechtskonvention
• der Nachwuchssportler
• Mut fassen
• der Spitzensportler
• für die Diskussion sorgen
• jdn überholen
• Beinprothesen haben
• zwei verschiedene Paar  Schuhe
• die Inklusion
• das Handicap
• einen Stellenwert bekommen
• die Paralympics
• die Angst überwinden
• sich mit seiner Behinderung abfinden
• sich mit anderen messen
• ehrgeizig sein

Klickt auch auf die Aussagen von Vanessa, Elena und Stefan!

Fragen zum Text:

1. Wann finden die Paralympics statt?
2. Wie sieht die Situation des Behindertensports in Deutschland aus?
3. Nenne die Sommersportarten der Paralympischen Spiele.
4. Nenne die Wintersportarten der Paralympischen Spiele.
5. Behinderte und Nicht-Behinderte trainieren zusammen (Inklusion) – wie stehen die Sportler dazu?
6. Aus welchen Gründen treiben die Behinderten Sport?
7. Welche Behinderungen haben die behinderten Sportler?

Termin: 20.11.2017 (Montag)

3DSD: Doping im Leistungssport

Klickt hier:

http://www.planet-wissen.de/gesellschaft/sport/doping_gefaehrliche_mittel/index.html

Lest die Artikel zum Thema Doping und beantwortet dann die folgenden Fragen:

1. Was ist eigentlich Doping?
2. Wie dopen die Sportler? ( Mittel & Methoden)
3. Gebt die Namen von bekannten (auch deutschen) Sportlern an, die gedopt haben.
4. Warum greifen die Sportler nach den Dopingmitteln? (Lest dazu noch das Interview mit einem Sportmediziner:                                                    http://www.planet-wissen.de/gesellschaft/sport/doping_gefaehrliche_mittel/interview-perikles-simon-100.html

Zur Diskussion:

1. Kann Doping im Sport gestopt werden?
2. Was versteht man unter dem Begriff „Die gedopte Gesellschaft“?

http://www.dw.com/de/gedopte-gesellschaft/a-3932839

 

Termin: 13.11.

 

2DSD: Kurzvortrag: Urlaub

 

 

Klickt auf den Link unten. Hier findet ihr die Redemittel zum Kurzvortrag bei MK (DSD II).Dazu habt ihr auch die englische Variante + die richtige Aussprache.

https://quizlet.com/118319585/dsd-so-geht-es-zum-dsd-ii-kurzvortrag-s37-flash-cards

Achtet auf folgende Aspekte:

1. Konzentriert euch auf 3 Apekte!
2. Macht kurze Einleitung!
3. Vergesst die Űberleitungen zwischen den Aspekten nicht!
4. Besprecht pro und contra der 3 Aspekte!
5. Vergesst auch den Bezug zu Deutschland nicht!
6. Fasst den Kurzvortrag kurz zusammen!

Kurzvortrag: urlaub_kurzvortrag

Termin : 3.10. 2019

 

1DSD: Behindertensport

Auf der Pasch-Seite findet ihr den Lesetext zum Thema„Behindertensport“.

http://www.pasch-net.de/de/pas/cls/leh/unt/dst/20759671.html

Bereitet den Fachwortschatz und die im Text dargestellte Problematik vor!

• mit Pfeil und Bogen schießen
• die Wertschätzung
• sich qualifizieren für …
• einen Quantensprung machen
• geistig oder körperlich eingeschränkt ein
• die UN-Behindertenrechtskonvention
• der Nachwuchssportler
• Mut fassen
• der Spitzensportler
• für die Diskussion sorgen
• jdn überholen
• Beinprothesen haben
• zwei verschiedene Paar  Schuhe
• die Inklusion
• das Handicap
• einen Stellenwert bekommen
• die Paralympics
• die Angst überwinden
• sich mit seiner Behinderung abfinden
• sich mit anderen messen
• ehrgeizig sein

Klickt auch auf die Aussagen von Vanessa, Elena und Stefan!

Fragen zum Text:

1. Wann finden die Paralympics statt?
2. Wie sieht die Situation des Behindertensports in Deutschland aus?
3. Nenne die Sommersportarten der Paralympischen Spiele.
4. Nenne die Wintersportarten der Paralympischen Spiele.
5. Behinderte und Nicht-Behinderte trainieren zusammen (Inklusion) – wie stehen die Sportler dazu?
6. Aus welchen Gründen treiben die Behinderten Sport?
7. Welche Behinderungen haben die behinderten Sportler?

Termin: 7.06.2017 (Mittwoch)

1DSD: Extremsport

A. Lest den Text „Extremsport; Lust auf Nevenkitzel“ von der Deutschen Welle und macht die unter dem Text stehenden Aufgaben.

nachrichten-mit-vokabeln-extremsport-lust-auf-nervenkitzel

http://www.dw.com/de/extremsport-lust-auf-nervenkitzel/a-3088941

oder

B. Lest den Text “ Nur keine Panik – Extremsport in Deutschland“von Pasch-net.de und antwortet auf die Fragen:

1. Worauf beruht Parkour?
2. Worauf beruht Basejumping?
3. Warum wird Parkour oft missverstanden?
4. Welche Werte muss man beachten, wenn man Parkour treibt?
5. Warum ist Basejumping umstritten?

Text:

http://www.pasch-net.de/de/pas/cls/leh/unt/dst/3365527.html

1DSD, 2DSD: Schulsport: pro & contra

Klickt auf die Links unten:

http://www.dslv-sachsen.de/dokumente/extern/2013_09_Wir%20f%C3%BCr%20Sachsen_CDU.pdf

http://www.pasch-net.de/de/pas/cls/leh/unt/dst/3370027.html

http://www.e-hausaufgaben.de/Hausaufgaben/D902-Argumentation-Sportunterricht-an-Schulen.php  ( Ein sehr gutes Beispiel für eine Erörterung!)

Findet in den Texten die Gründe für den Schulsport und die Gründe gegen den Schulsport!

Termin: 22.05.2017

2DSDcdf: Fitness-Trends

Hier findet ihr die Power Point-Präsentation mit dem Quiz zum Wortschatz vom Text „Fitness-Trends“.

Fitness-Trends_Teil 1