Archiv der Kategorie: Di­gi­ta­le Welt in Deutsch­land

3DSD, 2f: Einkaufen im Internet

So sehen die Pro- und Contra-Argumente zum Thema „Einkaufen im Internet“ aus- bearbeitet von der Klasse 2f.

Einaufen online_pro

Einaufen online_contra

 

Bereitet vor der MK den Kurzvortrag zum Thema vor:

Kurzvortrag_Einkaufen im Internet

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3DSD: Digitalisierung der Arbeitswelt

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I. Klickt auf den Link oben und beantwortet die Fragen:

  1. Welche Jobs sind in Gefahr?
  2. Welche Jobs haben das Potential?
  3. Was ändert sich im Unternehmen?

II. Wie versteht ihr die Formulierungen? Übersetzt ins Polnische!

  1. Digitalisierung ist das Wort, das dieses Jahrtausend prägt.
  2. Die Digitalisierung schreitet voran, nimmt immer mehr Fahrt auf.
  3. Sie ist in allen Lebensbereichen erkennbar und ein Halt ist nicht in Sicht.
  4. Der Mensch soll mit dem Roboter „Hand in Hand“ arbeiten, um die maximale Effizienz und Effektivität zu schaffen.
  5. Nur 7 Prozent der Führungskräfte sind wirklich mit dem umfassenden Wissen über die Digitalisierung vertraut und nutzen diese für das Unternehmen.
  6. Wer Maschinen und Anlagen wartet oder steuert, könnte  gefährdet sein.

Termin: 26.10.2018 (Freitag)


Wochenendeaufgabe 2DSD: E-Book contra Buch

https://www.buecher.de/go/special/ebook-vs-buch/

http://nachhaltigkeit-und-umwelt.de/ebook-oder-buch-ein-vergleich/

Klickt auf die beiden Links oben, lest die Texte, die Grafiken und bereitet euch auf die Diskussion zu folgenden Unterthemen vor:

  1. Die Entwicklung des Buches
  2. Die Entwicklung des E-Books
  3. Was und wo wird gerne gelesen ( Deutschland und andere Länder)
  4. Leseverhalten der Deutschen
  5. Vorteile des traditionellen Buches
  6. Vorteile des E-Books 

!!! Jeder entscheidet sich für 2-3 Unterthemen/Aspekte. Tauscht euch miteinander aus, wer was wählt.


3DSD: Digitalisierung am Arbeitsplatz- Vitamin.de

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Wochenendeaufgabe 2DSD: Smartphones im Unterricht

Seht euch den Film an und beantwortet die Fragen!

 

  1. Warum sollte man Smartphones an den Schulen erlauben?
  2. Was versteht man unter BYOD?
  3. Welche Regeln für  Handynutzung an Schulen  schlägt  Florian vor?
  4. Was spricht gegen die Handynutzung im Unterricht?
  5. Als was kann ein Smartphone dienen? (Gebt auch eigene Beispiele!)
  6. Wie kann man mithilfe von Smartphones die Fremdsprachen lernen?
  7. Warum ist es wichtig, dass Schüler einen angemessenen Umgang mit Medien lernen?

Übersetzt ins Polnische!

  • das WLAN
  • das Datenvolumen
  • ablenken
  • pusten
  • lautlos
  • vibrationslos
  • die Krankmeldung
  • sich auseinandersetzen
  • der Umgang (mit D)
  • die Unterstützung
  • verteufeln

 


3DSD: Schriftliche Kommunikation

Schaut euch ganz genau die Musterarbeit zum Thema „Digitalisierung am Arbeitsplatz“ an:

Digitalisierung am Arbeitsplatz

Hier findet ihr noch eine gelungene Einleitung und Zusammenfassung zur SK-Arbeit:

SK_Teile

 


2DSD: Das Smartphone: Fluch oder Segen?

 

Wozu benutzt du dein Handy am meisten?

https://slideplayer.org/slide/12580564/76/images/2/Wozu+benutzt+du+dein+Handy+am+meisten.jpg

Seht euch den Film an, beantwortet die Fragen!

https://www.zdf.de/kinder/logo/videos/zu-viel-am-handy-100.html

  1. Wozu nutzen die Kinder ihr Smartphone?
  2. Was ist „#Sendepause?“
  3. Wer wird bei dem Wettbewerb belohnt?
  4. Warum kann ein Smartphone gefährlich werden?
  5. Welche Handy – Regeln gelten für die Kinder?

Handy-Knigge: Wann Sie die Hände vom Handy lassen sollten

 

Wann ist das Handy tabu?

tabu sein ·

  • (ein) Fauxpas sein ·
  • ins Fettnäpfchen treten ·
  • nicht angebracht sein / unangebracht sein ·
  • (sich) nicht gehören ·
  • (ein) (absolutes) No-go sein ·
  • (etwas/sowas) tut man einfach nicht ·
  • (etwas) geht gar nicht (ugs.) ·
  • (absolut) daneben sein ·
  • nicht akzeptabel · ausgeschlossen · deplatziert · fehl am Platz

 

Kannst du dir das Leben ohne dein Handy vorstellen? Begründe deine Meinung!

https://www.pnp.de/service/verlag/zeitung_macht_schule/berichterstattung/2443075_Leben-ohne-Handy-unmoeglich.html


3DSD: Jobverlust durch Digitalisierung

Seht euch das Video an!

Beantwortet die Fragen zum Video:

  1. Welche Frauenjobs sind überflüssig/ fallen weg?
  2. Wozu führt die Digitalisierung in der Arbeitswelt?
  3. Welche Arbeit erledigen die Roboter?
  4. Wie verändert die Digitalisierung die Geschlechterrollen?
  5. Was muss sich ändern, damit die Frauen im digitalen Zeitalter nicht den Kürzeren ziehen?
  6. Was muss sich an Schulen in der Berufsvorbereitung ändern?

Lehrkräfte aus Deutschland bei uns zu Gast

Am 28.September 2018 haben uns 6 Lehrkräfte aus Deutschland im Deutschunterricht besucht. Sie haben die 3DSD-Gruppe hospitiert. Das Unterrichtsthema war „Einsatz digitaler Medien in der Schule”.  Die ganze Gruppe hatte die Gelegenheit, mit den deutschen Gästen ins Gespräch zu kommen und ihr Deutsch zu testen.

Diese Diashow benötigt JavaScript.


3DSD: SK- digitale Welt

Hier findet ihr 2 SK- Beispiele mit Tipps:

digitale welt_SK

Verfasst das erste Thema „Smartphones im Unterricht“ bis zum 19.10.2018 !

Das zweite Beispiel ist zu analysieren.


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