3DSD: Abitraining 2020 – Behinderte

Lest die Texte, macht Übungen, schlagt den unbekannten Wortschatz nach und bereitet euch auf das Gespräch vor!

Lueckentext zum Thema ‚Behinderung‘ – Unterricht.Schule

https://unterricht.schule/h5p/embed/2793

NIEMIECKI_MATURA_PR_X_2019_KL3_ARKUSZ

Lernwortschatz

https://niemiecki-daf.weebly.com/uploads/1/9/0/9/19095267/behinderung_-_ws.pdf

1DSD: Wintersportarten- Grafiken

 

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Grafik 1

Beschreibt und interpretiert  eine der Grafiken! 

Was ist bemerkenswert? Was fällt ins Auge?

 

 

 

 

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Grafik 2

Redemittel:

https://deutschlernen-blog.de/blog/2012/09/11/redemittel-zur-beschreibung-von-grafiken-i/

Termin: 3.02.2020

2DSD: Coronavirus- neue Fakten

 

https://www.tagesspiegel.de/berlin/corona-virus-in-berlin-negatives-testergebnis-bei-verdachtsfall/25481336.html

https://www.merkur.de/welt/coronavirus-deutschland-lufthansa-china-bayern-was-ist-symptome-infektion-mann-news-muenchen-zr-13500123.html

Neuer Link mit einem Video ! (Was ist das Corona-Virus?)

https://www.zdf.de/kinder/logo/logo-erklaert-corona-virua-100.html

 

Aufgaben:

Übersetzt ins Polnische:

  • Das Coronavirus breitet sich auch außerhalb Asiens immer weiter aus.
  • Nun hat das neuartige Virus Deutschland erreicht.
  • Inzwischen gibt es Verdachtsfälle in mehreren Bundesländern.

zum Video

  1. Wie kam das Corona-Virus nach Deutschland? Wer wurde angesteckt?
  2. Wie geht es nun dem infizierten Mann?
  3. Welche deutsche Firma ist besonders von dem Virus betroffen?
  4. Was sagt der Gesundheitsminister über die Gefahr für die Gesundheit der Deutschen?
  5. In welchen Fällen kann das Corona-Virus zum Tod führen?
  6. Wie behandelt man einen Corona-Virus- Patienten?

zum ersten Link

Berichte in 6-7 Sätzen, wie es zum Corona-Virus gekommen ist. ( Chronik!)

zum zweiten Link (Video: merkur)

  1. Wie ansteckend ist das Virus?
  2. Wann sollte man sich auf das Virus testen lassen?
  3. Wie kann man sich schützen?
  4. Welche Maßnahmen werden im Krankheitsfall getroffen?

2DSD: Digitale Welt

Znalezione obrazy dla zapytania digitale Welt

Klickt hier, um die beiden Videos zu sehen.

https://www.zdf.de/kinder/logo/digitales-schulbuch-102.html

https://www.zdf.de/kinder/logo/logotour-digitale-schule-in-gehrden-100.html

https://www.zdf.de/kinder/logo/logo-erklaert-digitalisierung-von-behoerden-100.html

https://www.zdf.de/nachrichten/heute-19-uhr/videos/digitalisierung-im-gesundheitswesen-100.html

https://www.zdf.de/nachrichten/heute/faq-digitale-versorgung-gesetz-gesundheit-spahn-100.html

https://www.zdf.de/kinder/logo/es-digitalisierung-in-der-arbeitswelt-100.html

Beantworte die Fragen ( nicht auf alle Fragen findest du Antworten in den beiden Videos!):

  1. Was siehst du auf dem Bild?
  2. Was bedeutet der Begriff „Digitalisierung“?
  3. Welche Folgen kann Digitalisierung haben?
  4. Digitalisierung in Deutschland- wie sieht sie aus?
  5. Digitalisierung des Alltags- was verstehst du darunter? Gib Beispiele an!
  6. Digitalisierung in der Schule- was verstehst du darunter? Gib Beispiele an!
  7. Digitalisierung der Arbeitswelt- was verstehst du darunter? Gib Beispiele an!

Termin: 2.01.2020

2DSD:Alte Berufe, neue Namen

https://www.vitaminde.de/images/stories/vitaminde/ausgaben/vde72/vde72_Seite12_Berufsbezeichnungen.pdf

Oben findet ihr den Text „Berufe im Wandel“.

Beantwortet die folgenden Fragen zum Text:

  1. Warum kriegen alte Berufe neue Namen?
  2. Aus welchem Grund heißt die Arbeit des Automechanikers heutzutage nicht mehr so?
  3. Wie hat sich die Bezeichnung „medizinische Fachangestellte“ etabliert?
  4. Wie hieß „medizinische Fachangestellte“ früher?
  5. Die neuen Berufsbezeichnungen sollen die Tätigkeiten aufwerten. Gebt Beispiele dafür an!

2DSD: Erörterung : Sollen Ganztagsschulen in Deutschland zur Regel werden?

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Hier findet ihr eine Muster- Erörterung zum Thema:  „Sollen Ganztagsschulen in Deutschland zur Regel werden?“  – das Resultat der Teamarbeit von Julia Jankisz, Gosia Sielska, Karolina Hawryś.

Eroerterung_Ganztagsschulen_Maedchen

3DSD: SK – Musterarbeiten

Im Anhang findet ihr  6 Musterarbeiten (SK) bei DSD II mit der Bewertung (Seiten 8-43)

Thema : Studiengebühren an deutschen Universitäten

Analysiert alle Arbeiten gründlich!

Klickt hier: sk_musterarbeiten

 

2. Die Erörterungen zum Thema „Braucht Deutschland Zuwanderung?„

 

Braucht Deutschland Zuwanderung_Eroerterung

Migration_Eroerterung

Wie soll man argumentieren? Beispiel zum gleichen Thema:

Migration_Argumentieren

3.

2DSD: G8 oder G9- die Qual der Wahl?

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Ist das Abitur nach 12 Jahren reine Qual oder sinnvolle Verkürzung der Schulzeit?

https://www.familie.de/kleinkind/g8-oder-g9-welches-system/

https://www.fluter.de/turbo-nein-danke-turbo-ja-bitte

 

2DSD: Ganztagsschulen

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Wollt ihr mehr von Ganztagsschulen wissen? Hier findet ihr interessante Links:

https://www.familie-und-tipps.de/Kinder/Schule/Schulformen/Ganztagsschule.html

https://www.lernando.de/magazin/248/Ganztagsschule-den-ganzen-Tag-lernen