1DSD: Hausaufgabe: als oder wenn?

Seht euch die beiden Videos an!

Wo liegt der Unterschied zwischen „wenn“ und „als“?

Macht bitte danach die folgenden Aufgaben:

https://www.schubert-verlag.de/aufgaben/uebungen_a2/a2_k09_temporalsaetze.htm

https://www.deutsch-perfekt.com/deutsch-ueben/wenn-oder-als

Termin: 31.01.2022

1DSD: Präpositionen mit Genitiv

  1. Macht die Aufgabe! Klickt hier:  Kopiervorlage_Genitiv_Praepositionen
  2. Schreibt auf Deutsch: z powodu choroby, podczas lekcji, mimo wolnego czasu, mimo odwagi, z powodu pandemii, podczas deszczu, podczas ferii, z powodu mediów, z powodu przyjaźni, mimo zimy

Termin: 31.01.2022

3DSD: Hausaufgabe: Artikel schreiben

Hier findet ihr die Abi-Aufgabe zum Schreiben:

Schreibt eure Artikel in Word und schickt sie per E-Mail!

Termin: 1.02.2022

1DSD: Liste der starken und gemischten Verben

Hier findet ihr die Liste der starken und gemischten Verben:

Hausaufgabe 1c: Deutsches Frühstück

Schaut euch das Video an!

Macht die Richtig – Falsch – Übung!

  1. Anja ist in München.
  2. Anja geht gerade frühstücken.
  3. Das Cafe heißt Elisa.
  4. Anja bestellt zum Frühstück ein Mona Lisa Classique.
  5. Sie trinkt einen Apfelsaft.
  6. Sie trinkt einen Kaffee mit Milch und Zucker.
  7. Sie bekommt 3 Spiegeleier.
  8. Sie isst Müsli mit Joghurt.
  9. Auf dem Teller gibt es Orangen und Bananen.
  10. Auf dem Teller gibt es auch Gurken und Fetakäse.

1DSD: Erste Wege in Deutschland-Folge 3

Die junge Frau Nevin ist neu in Deutschland und muss viele Dinge alleine machen: Sie fährt zum Beispiel mit dem Bus, beginnt eine Arbeit und findet neue Freunde. In den Videos könnt ihr die Erlebnisse von Nevin sehen und Übungen dazu machen. 

Folge 3:

Macht Übungen zur Folge 3:

https://www.goethe.de/prj/mwd/de/deutschueben/miniserie/arbeit.html

Termin: 27.01.2022

Quiz:

1DSD: Jugendliche und soziale Medien

Wähle eine der beiden Grafiken:

  1. Beschreibe die Grafik!
  2. Werte die Grafik aus! ( auswerten=interpretieren) (Was ist bemerkenswert?, Was ist interessant?, Was fällt ins Auge?)

Fazit:

Zusammenfassend lässt sich sagen/bemerken, dass leider der gröβte Teil der Deutschen seit Coronazeit intensiver soziale Medien nutzt. Das ist sowohl positiv als auch negativ. Positiv ist, dass die Menschen immer gebildeter werden, weil sie mehr über die Pandemie wissen. Negativ ist aber, dass sie wegen  Corona in Panik geraten können, wenn sie zu viele Fake News lesen.

Infografik: Wo nutzen die Deutschen Social Media? | Statista
Grafik 2 ; Quelle: https://de.statista.com/
  1. Beschreibe die Grafik!
  2. Werte die Grafik aus! ( auswerten=interpretieren) (Was ist bemerkenswert?, Was ist interessant?, Was fällt ins Auge?)

Termin: 24.01-26.01.2022

Eure online-Gruppenarbeit:

2f: Hausaufgabe

Macht die folgenden Übungen:

https://www.schubert-verlag.de/aufgaben/uebungen_a1/a1_k08_muessen.htm

https://www.schubert-verlag.de/aufgaben/xg/xg03_07.htm

https://www.schubert-verlag.de/aufgaben/uebungen_a2/a2_kap7_hoeren2.htm ( Aufgabe zum Hören!)

Termin: 24.01.2022

2DSDI: Imperativ!

A1: https://learningapps.org/2369035

A2: https://learningapps.org/1591118

A3: https://learningapps.org/1591136

A4: https://learningapps.org/3803028

A5: https://learningapps.org/10861983

A6: https://learningapps.org/7832351

HA: https://learningapps.org/3252066

1DSD: Wintersportarten- Grafik

Beschreibt und interpretiert  die Grafik! 

Was ist bemerkenswert? Was fällt ins Auge?

Znalezione obrazy dla zapytania: wintersportarten statistik"

Redemittel:

https://deutschlernen-blog.de/blog/2012/09/11/redemittel-zur-beschreibung-von-grafiken-i/