Tag: 30. April 2020

1DSD: Extra: „Astronaut“

am von deutschteamin Aktuelles, Deutsch lernen mit Musik, DSD1, DSDII, Hör-Seh-Verstehen7 Kommentare

 

Hört und seht  euch genau das Lied von Sido und Andreas Bourani an!

Hier findet ihr den Text:

https://genius.com/Sido-astronaut-lyrics

In dem Lied geht es darum, sich von Problemen zu befreien, die Welt neutral zu sehen und sich frei zu fühlen, wie ein Astronaut im Weltall.

Welche Probleme der heutigen Welt erkennt ihr im Lied? Schreibt sie im Kommentar auf!

Termin: 3.05.2020, 20Uhr

wordle 2

2DSD: Lesetraining vor dem DSD II

am von deutschteamin 02. DSD II - SK, Aktuelles, DSD2, DSDII, Lesevestehen, Texte6 Kommentare

Lest die drei Texte und schreibt die Antworten im Kommentar!

Text 1:

Alex_Sprachgenie_LV

Text 2 und 3:

vde70_Seite12_Videosprechstunde_aufgabe4_5

Ihr habt Zeit bis Sonntag, dem 3.05.2020, 20 Uhr! Die Aufgaben sind OBLIGATORISCH!

Kurz nach 20 Uhr werden die Lösungen veröffentlicht!

Lösung:

Text 1 :

8.1. von, 8.2. als, 8.3. Fragen, 8.4. beschäftigt/befasst

Text 2:  C

Text 3: 1 B  2 C  3 A  4 C  5 A  6 C

Die besten Antworten:  A.Gaweł, M.Sielska, J.Jankisz: 10/11!

K.Hawryś: 9/11

P.Wojdylak, M.Kołcz: 8/11

 

 

O-U – 2a: Menschen mit Behinderungen

am von deutschteamin 01. Mensch, 05. Familien- & Gesellschaftsleben, 2a, 2b, 2e, Aktuelles34 Kommentare

1. Erklärt den Wortschatz!

  1. die Behinderung –
  2. der Behinderte –
  3. behindert –
  4. geistig behindert –
  5. körperlich behindert –
  6. blind –
  7. sehbehindert –
  8. taub –
  9. schwerhörig –
  10. stumm –
  11. taubstumm –
  12. sprachbehindert –
  13. gehbehindert –
  14. behindertengerecht –
  15. die öffentlichen Gebäude –
  16. die Blindenschrift –
  17. im Rollstuhl sitzen –
  18. die Treppen steigen –
  19. den Aufzug nehmen –
  20. mit einer Krücke gehen –
  21. selbstständig sein –
  22. der Behindertenausweis –
  23. ausschließen –
  24. bemitleiden –
  25. die Inklusion –

Lest jetzt die Übung und ergänzt die fehlenden Modalverben!

Menschen mit Behinderungen

2. seht euch das Video an. Beantwortet dann die Frage!

 

 

3DSD: Inklusion und … – Morawa bloggt auf Deutsch!

Was verstehst du unter dem Begriff „Inklusion“?

Hausaufgabe:

Lest bitte Üb. 17 und 19 im Kursbuch.

1DSD: These formulieren und argumentieren

am von deutschteamin Aktuelles, DSD1, DSDII, Schüler schreiben10 Kommentare

I. Seht euch das Video an! Wie formuliert man eine These? Was ist eine These?

II. Schaut auf das andere Beispiel!

Frage: Ist unsere Zukunft auf der Erde bedroht?

These: Unsere Zukunft auf der Erde ist unsicher und ungewiss und stellt vor uns viele Bedrohungen.

Antithese: Es gibt zwar viele Bedrohungen, aber was in der nahen und weiteren Zukunft passieren wird, ist schwer vorauszusehen.

III. Versucht nun zu der unten stehenden Frage eine These, und dann eine Antithese zu formulieren! Schreibt im Kommentar!

Frage: Das Leben in der Kleinstadt- eine Idylle oder ein langweiliges Nest?

These: …

Antithese: …

Klickt hier: Eure Ideen mit Korrekturen:  These_Antithese

IV. Seht euch das Video an und lest dann die 3 Beispiele, wie man richtig argumentiert!

Im Anhang findet ihr drei Beispiele, wie man richtig argumentieren soll.

Schaut auf das Schema!

argumentieren

  1. Beispiel: argumentieren_Online-Shoppen
  2. Beispiel: argumentieren_Migranten
  3. Beispiel : Argumente_Das Bild der heutigen Familien ist bunter geworden.

Termin: 4.05.2020