Wochenendeaufgabe 1b: Wer mag was?

 

Für die Klasse 1b haben wir einen interessanten (hoffentlich) Vorschlag – eine Wochenendeaufgabe. Die Aufgabe erscheint am Freitagnachmittag. Für die Lösung habt ihr Zeit bis Sonntag (22.00 Uhr) Alle Antworten, die ihr sonntags nach 22 Uhr schickt, werden leider nicht berücksichtigt.

Viel Spaß!

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Lösung!

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3DSD: Abitraining 2020 – LV

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Macht bitte Aufgaben 4, 5 und 6.  Schreibt die Antworten im Kommentar!

Wenn jemand Zeit und Lust hat, kann auch Aufgaben 7,8 und 9 lösen. Die sind aber nicht obligatorisch 🙂

Richtige Antworten

4.CCAB, 5. DEAC, 6. ACCCB

Die besten Leserinnen

GC, JW –  12/13

WW, KK – 11/13

KG – 10/13

NK – 8/1

1DSD: Wintersportarten- Grafiken

 

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Grafik 1

Beschreibt und interpretiert  eine der Grafiken! 

Was ist bemerkenswert? Was fällt ins Auge?

 

 

 

 

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Grafik 2

Redemittel:

https://deutschlernen-blog.de/blog/2012/09/11/redemittel-zur-beschreibung-von-grafiken-i/

Termin: 3.02.2020

2DSD: Coronavirus- neue Fakten

 

https://www.tagesspiegel.de/berlin/corona-virus-in-berlin-negatives-testergebnis-bei-verdachtsfall/25481336.html

https://www.merkur.de/welt/coronavirus-deutschland-lufthansa-china-bayern-was-ist-symptome-infektion-mann-news-muenchen-zr-13500123.html

Neuer Link mit einem Video ! (Was ist das Corona-Virus?)

https://www.zdf.de/kinder/logo/logo-erklaert-corona-virua-100.html

 

Aufgaben:

Übersetzt ins Polnische:

  • Das Coronavirus breitet sich auch außerhalb Asiens immer weiter aus.
  • Nun hat das neuartige Virus Deutschland erreicht.
  • Inzwischen gibt es Verdachtsfälle in mehreren Bundesländern.

zum Video

  1. Wie kam das Corona-Virus nach Deutschland? Wer wurde angesteckt?
  2. Wie geht es nun dem infizierten Mann?
  3. Welche deutsche Firma ist besonders von dem Virus betroffen?
  4. Was sagt der Gesundheitsminister über die Gefahr für die Gesundheit der Deutschen?
  5. In welchen Fällen kann das Corona-Virus zum Tod führen?
  6. Wie behandelt man einen Corona-Virus- Patienten?

zum ersten Link

Berichte in 6-7 Sätzen, wie es zum Corona-Virus gekommen ist. ( Chronik!)

zum zweiten Link (Video: merkur)

  1. Wie ansteckend ist das Virus?
  2. Wann sollte man sich auf das Virus testen lassen?
  3. Wie kann man sich schützen?
  4. Welche Maßnahmen werden im Krankheitsfall getroffen?

Hausaufgabe 1b: Meine Schule

Lest den Text und schreibt die richtigen Antworten im Kommentar!

Das Morawski – Lyzeum liegt wenige Kilometer von der Przemyśler Innenstadt. Umgeben von viel Grün, liegt die Schule in einer Oase, in der sich die Schüler(innen) wohl fühlen. Das Morawski – Lyzeum führt zum Abitur. Hier werden folgende Fremdsprachen gelernt: Deutsch, Englisch und Latein. Im Moment zählt die Schule 748 Schüler(innen) und 83 Lehrer(innen). Die Schüler(innen) sind zwischen 14 und 19 Jahre alt. Die Schüler(innen) erleben hier ihre Schulzeit in einer ungezwungenen, liberalen Atmosphäre. Auf dieser Basis entwickelt sich die Persönlichkeit des Einzelnen ebenso wie der Sinn für eine gesunde Gemeinschaft.
Ein Schüler- Laden, großzügige Sportanlagen, darunter ein Raum mit der Kletterwand, gut ausgestattete Klassenräume, eine schuleigene Bibliothek, das an der Schule liegende Internat und die Mensa sind einige Vorteile, die das Morawski – Lyzeum bietet.
Über den Schulalltag hinaus werden den Jugendlichen im Jahresverlauf besondere Lernsituationen ermöglicht, wie z. B. verschiedene Klassenfahrten, Unterrichts- und Schulprojekte , Schulaustausch mit der Partnerschule in Paderborn, verschiedene Veranstaltungen, Wettbewerbe.

  1. Wo liegt das Morawski – Lyzeum?
    a. in der Nähe von Przemyśl
    b. am Stadtrand
    c. im Zentrum der Stadt
  2. Wie alt sind die Schüler(innen)?
    a. über 14
    b. 19
    c. 16
  3. Wie viele Schüler(innen) besuchen das Morawski – Lyzeum?
    a. 83
    b. 748
    c. 19
  4. Wie ist die Atmosphäre in der Schule?
    a. gesund
    b. gespannt
    c. angenehm
  5. Was gibt es am Morawski- Lyzeum nicht?
    a. eine Bibliothek
    b. eine Aula
    c. ein Internat
  6. Was für Angebote gibt es am Morawski- Lyzeum?
    a. Sportwochen
    b. Musikkurse
    c. Schulaustausch

 

1DSD: Studentisches Wohnen

Quelle: Infografik WELT

Beschreibt und interpretiert kurz die Grafik! ( Die Aufgabe ist fakultativ)

Was ist bemerkenswert? Was fällt ins Auge?

Redemittel:

https://deutschlernen-blog.de/blog/2012/09/11/redemittel-zur-beschreibung-von-grafiken-i/

Termin: 27.01.2020